St. Julians – Methodology Revisited, Revitalised and Re-energised [ETI-T2]

Kursy metodyczne

St. Julians, Malta

od 900 EUR

2 tygodnie

do 3052 EUR

25×60 min zajęć tygodniowo

B1 i wyższe (angielski)

Program kursu

Methodology Revisited, Revitalised and Re-energised
[ETI-T2]

COURSE SUMMARY:
The aim of this two-week course is for teachers and teacher trainers to experience a range of interesting activities linking methodology and learning theories to today’s classroom. It covers a broad span of teaching ideas and activities to enliven lessons and make them more motivating. Sessions are practical, include a focus on technology and help teachers reflect on their

approach to teaching today's students. The course addresses the needs of language teachers and educators in secondary and adult education.

TARGET GROUPS:
Teachers of English and other languages who teach in secondary schools or adult education, who would like to refresh their teaching methods and techniques. Participants need to be at a B1 level of English.

PREPARATION:
After registration, participants on this course programme will receive:
– A pre-course questionnaire which will enable trainers to learn about the participants' teaching backgrounds
– Information about the Europass Mobility Certificate
– A recommended reading list to prepare participants for various aspects of the course
– Information about Malta to prepare teachers for their cultural experience

OBJECTIVES:
– To enable a be.er understanding of language teaching and expand and build on previous knowledge, using a range of practical methodologies
– To introduce new areas of teaching methodologies and accompanying techniques, using hands-on experiential methods
– To help teachers reflect on their own teaching methods, contexts and develop teaching skills
– To introduce an awareness of technology and ICT in the classroom today
– To exchange pedagogical information and knowledge in a multi-cultural context
– To further develop participants’ own language skills
– To experience the cultural heritage of Malta with its bilingual linguistic environment

METHODOLOGY:
– Sessions demonstrate current EFL approaches, methodologies and techniques.
– An interactive communicative approach is applied, which will provide participants with their own experiential learning of the activities and methodologies.
– Input sessions are in the form of hands-on workshops and involve brainstorming, analysis, problem-solving, and role-play, in group or pair-work.
– Teachers are asked to reflect on the activities, inviting discussion with regard to their own pedagogical knowledge and skills, teaching methods and contexts, and on adaptation of activities to their teaching and learning situations.
– Both teaching and learning are explored, analysed and discussed, further enabling the participants’ use of their communication skills in English.
– Participants are actively involved in the sessions to maximize their learning and to experience activities from their learners’ point of view.
– Participants are also introduced to websites related to the further development of their teaching skills and personal professional development.

FOLLOW UP:
– The course ends with an evaluation session, where teachers are asked to reflect upon the value of the knowledge gained on the course.
– Teachers are also encouraged in this session to come up with a Personal Development Action Plan, and select activities which they would like to try out in their own classes.
– They are invited to join our Teacher Training Facebook community, which allows networking and contact with the trainers and fellow colleagues, and with participants from other courses.
– Participants are also encouraged to join communities for the POOLS Projects, and other related EU Projects, such as METHODS (Communicative LanguageTeaching Methods), TOOLS, and CLIL4U.
– In addition, participants are given a post-course 3 month subscription to our e-Learning online site to further develop their language knowledge and skills.

SAMPLE TIMETABLE:
1) Monday
– Engaging the Learner: What motivates today’s students?
– Get them Talking! Encouraging your students to speak
– Learner Styles and Multiple Intelligences
2) Tuesday
– The Chemistry of Words – Collocation
– The Dictation Revival
– Songs and Music and their Learning Potential
3) Wednesday
– Tell me a Story! Using stories in the classroom
– Using Computers – Exploiting the Internet
– Social Programme
4) Thursday
– Using Video and DVDs
– Cuisenaire Rods and Language Learning
– Using Concordances and Dictionaries for Vocabulary
5) Friday
– Grammar Practice Activities
– Setting up Online Activities
– Co-operative Learning

SATURDAY AND SUNDAY – Free days

6) Monday
– Warmers, fillers and coolers
– Drama, Role play and Simulations
– Colloquial English and Idiomatic Language
7) Tuesday
– Learning Vocabulary
– Using Humour for Language Learning
– You Tube, Video clips and Learning
8) Wednesday
– Making Pronunciation Fun
– How we really speak
– Social Programme
9) Thursday
– Dealing with Learner Errors
– Wikis
– Designing Crosswords and Quizzes
10) Friday
– Teaching Language through Project Work
– Writing Strategies
– Language Development: Speaking Activity and Error Correction
– Course Evaluation

PROGRAMME FEES INCLUDES:
– Tuition /Training (2 weeks) over 10 training days
– Social Programme including Half Day Guided Tours (to Malta’s Capital City Valletta + to the old Medieval City of Mdina)
– Airport Transfers : Shuttle Airport Transfers Arrival + Departure; from/to Malta Airport to /from Accommodation (when booked through our school only!)
– Mobility Euro Pass Certificate
– End-of-Course Certificate

OTHER INFORMATION:
– The School will be closed on public holidays. The schedule for the week including a public holiday will be adjusted to make up the lost training hours on the public holiday on that particular week.
– A social programme including weekly cultural guided tours will be confirmed every Monday. Participation on any activities is optional.
– Classes normally runs from 9:00-14:30 with two brakes. Number of lessons: 22,5 hours (1 lesson=60 min) + 2.5 hours of E learning self- study (5 homework on-line links; lessons about Malta, to cover the cultural aspects) + cultural tours. Therefore thw certificate lists 25 hours/week. If someone misses any lessons, eg 1.5h, it will show ‘ 23.5 hours out of 25 hours.

Czytaj wiecej

Czytaj mniej

arrow

Lokalizacja

St. Julians, Malta

Bogata historia Malty sprawia, że to idealne miejsce do nauki angielskiego. Przez ponad 160 lat wyspa była brytyjską kolonią – ta historia odcisnęła swoje piętno na kulturze tego kraju. Malta pozostaje krajem dwujęzycznym – z oficjalnymi językami: maltańskim i angielskim. Ten drugi używany jest tu na co dzień, stąd tak duża popularność wyspy jako kierunku do nauki. Ludzie są mili, przyjacielscy, a sam kraj ma w sobie tyle ciekawostek historycznych i kulturalnych, że nie można się tu nudzić!

Nasze centrum językowe znajduje się w samym sercu St. Julians, w pobliżu licznych kawiarni, sklepów i najlepszych na Malcie restauracji. Zajęcia odbywają się w nowoczesnych, klimatyzowanych salach wykładowych, wyposażonych w doskonałe pomoce naukowe. Uczestnicy szkoleń spędzają wolny czas w przestronnym salonie studenckim z dostępem do kuchni studenckiej. W naszym centrum znajduje się również pracownia komputerowa oraz biblioteka, gdzie można wypożyczyć podręczniki, czasopisma, nagrania CD oraz płyty DVD.

St. Julians – Methodology Revisited, Revitalised and Re-energised [ETI-T2]

Chcesz otrzymać OID tej szkoły?
Kliknij poniżej

Szczegółowe informacje o kursie

Długość i termin szkolenia

Szkolenie trwa 2 i obejmuje 25×60 min tygodniowo. DATY ROZPOCZĘCIA • 2024-03-25 • 2024-04-01 • 2024-04-15 • 2024-05-13 • 2024-06-10 • 2024-07-01 • 2024-07-15 • 2024-07-29 • 2024-08-12 • 2024-08-19 • 2024-09-30 • 2024-10-14 • 2024-10-28 • 2024-11-11

arrow

Zakwaterowanie i transfer

ZAKWATEROWANIE
mieszkanie dzielone, rezydencja, rodzina (szczegółowe informacje znajdują się w cenniku po najechaniu na /?/)

TRANSFER
Transfery z i na lotnisko są opcjonalne i dodatkowo płatne:
Malta Intenational (25 EUR w jedną stronę, 50 EUR w obie strony).

arrow

Wyposażenie szkoły

biblioteka, pracownia komputerowa, cafeteria, klimatyzacja, wi-fi, sala wykładowa, kuchnia studencka, tablice multimedialne, salon studencki bez TV, ogród

arrow

Zajęcia dodatkowe

nurkowanie *, golf *, wycieczki górskie

rejsy statkiem *, zwiedzanie miasta, ćwiczenia konwersacyjne, treking, aktywności kulturalne, wycieczki po mieście z przewodnikiem, wieczory międzynarodowe, spacer orientacyjny, wieczór w pubie, zwiedzanie

Valetta *, Megalithic temples *, Hypogeum Temple *, Mdina *, The Three Cities *, Blue Grotto *, Marsaxlokk *, Gozo *

* zajęcia dodatkowo płatne

arrow

Długość i termin szkolenia

Szkolenie trwa 2 i obejmuje 25×60 min tygodniowo. DATY ROZPOCZĘCIA • 2024-03-25 • 2024-04-01 • 2024-04-15 • 2024-05-13 • 2024-06-10 • 2024-07-01 • 2024-07-15 • 2024-07-29 • 2024-08-12 • 2024-08-19 • 2024-09-30 • 2024-10-14 • 2024-10-28 • 2024-11-11

arrow

Zakwaterowanie i transfer

ZAKWATEROWANIE
mieszkanie dzielone, rezydencja, rodzina (szczegółowe informacje znajdują się w cenniku po najechaniu na /?/)

TRANSFER
Transfery z i na lotnisko są opcjonalne i dodatkowo płatne:
Malta Intenational (25 EUR w jedną stronę, 50 EUR w obie strony).

arrow

Wyposażenie szkoły

biblioteka, pracownia komputerowa, cafeteria, klimatyzacja, wi-fi, sala wykładowa, kuchnia studencka, tablice multimedialne, salon studencki bez TV, ogród

arrow

Zajęcia dodatkowe

nurkowanie *, golf *, wycieczki górskie

rejsy statkiem *, zwiedzanie miasta, ćwiczenia konwersacyjne, treking, aktywności kulturalne, wycieczki po mieście z przewodnikiem, wieczory międzynarodowe, spacer orientacyjny, wieczór w pubie, zwiedzanie

Valetta *, Megalithic temples *, Hypogeum Temple *, Mdina *, The Three Cities *, Blue Grotto *, Marsaxlokk *, Gozo *

* zajęcia dodatkowo płatne

arrow

Dostępne opcje

Poniżej przedstawiamy koszty pakietów kurs+zakwaterowanie w walucie rozliczenia grantu tj. EUR. Zasady finansowania pozwalają na przesunięcia środków między poszczególnymi kategoriami wydatków, tak aby całość kosztów była pokryta z grantu. Szczegółowe informacje o zakwaterowaniu dostępne są po najechaniu na /?/ przy danej opcji.

25×60 min/tydz. | 2 tygodnie

KURS
900 EUR
KURS + mieszkanie dzielone, 1-osobowy, bez wyżywienia/?/Jako szkoła dysponujemy kilkunastoma własnymi apartamentami dla studentów. Budynki znajdują się w odległości do 15-20 min pieszo od szkoły. Mieszkania są klimatyzowane, z dostępem do Wi-Fi. Zazwyczaj składają się z kilku pokoi (niektóre z łazienkami en-suite), wspólnego salonu i w pełni wyposażonej kuchni. Zapewniona pościel i ręczniki jak również cotygodniowe sprzątanie. Dostępna również pralka.

dodatkowy nocleg: NIE

• odległość od szkoły: 15 min. pieszo, 10 min. transportem publicznym
• klimatyzacja: tak
• prywatna łazienka: nie
• ręczniki: tak
• internet: tak
• dostęp do kuchni: tak
• sprzątanie: raz w tygodniu
• depozyt: 100
• telewizja: tak
• zakwaterowanie: od niedzieli do niedzieli
• ograniczenia: brak
• uwagi: Depozyt: 100 EUR. Check-in: od 15:00, check-out: do 11:00. DODATKOWY NOCLEG – tak, cena na życzenie.
1900 EUR
KURS + mieszkanie dzielone, 2-osobowy, bez wyżywienia */?/Jako szkoła dysponujemy kilkunastoma własnymi apartamentami dla studentów. Budynki znajdują się w odległości do 15-20 min pieszo od szkoły. Mieszkania są klimatyzowane, z dostępem do Wi-Fi. Zazwyczaj składają się z kilku pokoi (niektóre z łazienkami en-suite), wspólnego salonu i w pełni wyposażonej kuchni. Zapewniona pościel i ręczniki jak również cotygodniowe sprzątanie. Dostępna również pralka.

dodatkowy nocleg: NIE

• odległość od szkoły: 15 min. pieszo, 10 min. transportem publicznym
• klimatyzacja: tak
• prywatna łazienka: nie
• ręczniki: tak
• internet: tak
• dostęp do kuchni: tak
• sprzątanie: raz w tygodniu
• depozyt: 100
• telewizja: tak
• zakwaterowanie: od niedzieli do niedzieli
• ograniczenia: brak
• uwagi: Depozyt: 100 EUR. Check-in: od 15:00, check-out: do 11:00. DODATKOWY NOCLEG – tak, cena na życzenie.
1560 EUR
KURS + rezydencja, 2-osobowy, śniadanie */?/Nasza szkolna rezydencja znajduje się w budynku szkolnym. Pokoje w standardzie hotelowym, z łazienkami en-suite, klimatyzowane, z dostępem do TV i Wi-Fi. Gwarantowane ręczniki i pościel oraz codzienne sprzątanie. Śniadanie serwowane w kafeterii na parterze budynku. Dostępna całodobowa recepcja. Brak kuchni studenckiej (brak możliwości samodzielnego przygotowywania posiłków).

dodatkowy nocleg: NIE

• odległość od szkoły: na terenie campusu
• klimatyzacja: tak
• prywatna łazienka: tak
• ręczniki: tak
• internet: tak
• dostęp do kuchni: nie
• sprzątanie: raz w tygodniu
• depozyt: 100
• telewizja: tak
• zakwaterowanie: od niedzieli do niedzieli
• ograniczenia: brak
• uwagi: Depozyt: 100 EUR. Check-in: od 15:00; check-out: do 11:00. DODATKOWY NOCLEG – tak, cena na życzenie.
1600 EUR
KURS + rodzina, 1-osobowy, dwa posiłki/?/Zamieszkaj u jednej z naszych przyjaznych i gościnnych rodzin goszczących. Doświadczenie życia z rodziną goszczącą uzupełni Twój program językowy poprzez danie Ci możliwości ćwiczenia angielskiego w przyjaznej, domowej atmosferze oraz pozwoli na doświadczenie maltańskiej kultury z pierwszej ręki. Nasze doświadczone rodziny goszczące oferują pokoje w wyżywieniem, prywatną łazienką, Wi-Fi. Wszystkie zlokalizowane są w spacerowej odległości od szkoły.

dodatkowy nocleg: NIE

• odległość od szkoły: 30 min. pieszo
• klimatyzacja: nie
• prywatna łazienka: tak
• ręczniki: tak
• internet: tak
• dostęp do kuchni: nie
• sprzątanie: nie
• depozyt: nie
• telewizja: nie
• zakwaterowanie: od niedzieli do soboty
• ograniczenia: brak
• uwagi: Specjalna dieta: +70 EUR/tydz.
1900 EUR

Zapytaj o ten kurs

Zarezerwuj

Uwaga:

  1. Gwiazdka * oznacza możliwość zamówienia pokoju, gdy wyjeżdża się w parze z drugą osobą.
  2. Obowiązują dopłaty sezonowe w okresie:
    30-06-2024—01-09-2024: 70.00 EUR/tydz. (25, kurs+mieszkanie dzielone 1 osob. BO)
    30-06-2024—01-09-2024: 70.00 EUR/tydz. (25, kurs+mieszkanie dzielone 2 osob. BO)
    30-06-2024—01-09-2024: 70.00 EUR/tydz. (25, kurs+rezydencja 2 osob. BB)
    30-06-2024—01-09-2024: 50.00 EUR/tydz. (25, kurs+rodzina 1 osob. HB)
  3. Dni wolne, w które zajęcia nie odbywają się i nie są odrabiane to: 2024-01-01, 2024-03-19, 2024-03-29, 2024-04-01, 2024-06-07, 2024-08-15, 2024-12-13, 2024-12-23, 2024-12-24, 2024-12-25, 2024-12-26, 2024-12-27.

Wysokość grantu dotyczy EDUKACJI SZKOLNEJ od 2023 roku.

Całkowita kwota grantu jest kwotą ryczałtową, nie musisz zatem szczegółowo rozliczać się z wydatków. Dlatego w praktyce grant Erasmus+ pozwala nie tylko pokryć wszystkie koszty związane z podróżą, kursem i utrzymaniem lecz dodatkowo także opłacić inne atrakcje np. wycieczki, wyjścia do teatrów, muzeów itd.

kurs

800EUR

pobyt

1792EUR

podróż

275–360EUR

wysokość zależy od lokalizacji szkoły

inne wydatki

100EUR

Rodzaj kursu

  • Kursy językowe
  • Kursy metodyczne
  • Kursy CLIL
  • Nowe technologie w nauczaniu
  • Zarządzanie i komunikacja
  • Kursy języka biznesu
  • Język + kultura i sztuka
  • Język + gotowanie
  • Edukacja środowiskowa
  • Kursy językowe dla nauczycieli i kadry szkolnej
  • Mindfulness & wellbeing
  • Sztuka w nauczaniu
  • Kursy językowo-metodyczne
  • Lifelong Learning
  • Kursy z elementami job shadowing
  • Język + sport
  • Pedagogika specjalna i włączająca
  • nauka samodzielna
  • Nowe metody dydaktyczne
  • Kursy STEM i STEAM

Język kursu

  • angielski
  • francuski
  • hiszpański
  • niemiecki
  • portugalski
  • rosyjski
  • włoski

Lokalizacja

  • Austria
    • Salzburg
    • Wiedeń
  • Chorwacja
    • Split
  • Cypr
    • Limassol
  • Francja
    • Annecy
    • Antibes
    • Biarritz
    • Bordeaux
    • Montpellier
    • Nicea
    • Paryż
    • Rouen
  • Hiszpania
    • Barcelona
    • Cádiz
    • Madryt
    • Malaga
    • Palma de Mallorca
    • Salamanka
    • San Sebastian
    • Sewilla
    • Walencja
  • Irlandia
    • Bray
    • Cork
    • Dublin
    • Galway
  • Łotwa
    • Ryga
  • Malta
    • Gzira
    • Kercem (Gozo)
    • San Gwann
    • Sliema
    • St. Julians
    • St. Paul's Bay
    • Valletta
  • Niemcy
    • Berlin
    • Frankfurt
    • Hamburg
    • Heidelberg
    • Konstancja
    • Lindau
    • Regensburg
  • Portugalia
    • Faro
    • Lizbona
  • Włochy
    • Florencja
    • Mediolan
    • Rimini
    • Rzym
    • Taormina
    • Wenecja

Poziom

  • A0
  • A1
  • A2
  • B1
  • B2
  • C1
  • C2

Chcesz wyjechać na bezpłatny kurs
lub szkolenie w najbliższej edycji Erasmus+?

Wypełnij niezobowiązujący wniosek wstępny!

GLOSSA Opinie Erasmus+

Olga Twarda

Poznań, woj. wielkopolskie, 2015




SJO Glossa na pewno ułatwia zarządzanie projektem koordynatorowi poprzez wyznaczanie konkretnych terminów na wykonanie poszczególnych zadań, pilnuje, aby wszystkie dokumenty były właściwie przygotowane oraz na czas wysłane. Praca koordynatora jest więc nadzorowana i porządkowana. Nie znaczy to wcale, że nie ma on w ogóle pracy, ale z pewnością może sprawnie gospodarować czasem przeznaczonym na przygotowanie wniosku oraz zarządzaniem projektem podczas jego trwania.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Bożena Niechoda

Białystok, woj. Podlaskie, 2016




Współpraca z pracownikami SJO GLOSSA układała się bardzo dobrze. Kontakty nasze ograniczały się najczęściej jednej osoby, p. Agnieszki Zarzyckiej, która zarówno w kontaktach mailowych, jak i telefonicznych była niezwykle życzliwa, pomocna i potrafiła rzeczowo odpowiadać na problematyczne kwestie. Zawsze terminowo wywiązywała się ze swoich obietnic. Współpracę z SJO Glossa oceniam bardzo dobrze, firma bez zarzutu wywiązała się ze swoich zobowiązań w zakresie organizacji kursów językowych. Pragniemy bardzo serdecznie podziękować wszystkim pracownikom za wsparcie przy pisaniu projektu jak i opiekę przy organizacji i trwaniu mobilności.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Bogusława Baron

Kraków, woj. małopolskie, 2016




Współpraca z Glossą to był bardzo dobry pomysł, bo uzyskaliśmy już wsparcie na etapie pisania wniosku i jego składania. Dzięki fachowej pomocy pracowników Glossy przebrnęliśmy prawie bezboleśnie przez wszystkie zawiłości wymagań formalnych, jakie stawia Agencja Narodowa, a nasze szkolenia były w 100% sfinansowane. […] Będąc koordynatorką projektu w naszej szkole mogłam zawsze liczyć na pomoc merytoryczną i organizacyjną na każdym etapie jego trwania. Podziwiam, cierpliwość i dyspozycyjność pani Agnieszki Zarzyckiej, opiekunki naszego projektu, która ze stoickim spokojem udzielała odpowiedzi na czasem oczywiste pytania.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Elżbieta Wójcik

Krościenko nad Dunajcem, woj. małopolskie, 2016




Opiekun ze strony Glossy zawsze przypominał o obowiązujących terminach, mobilizował do podejmowania decyzji i wspierał w ich realizacji. Wszyscy uczestnicy wrócili bardzo zadowoleni ze swoich wyjazdów, podczas których mieli możliwość nie tylko podniesienia znajomości języka obcego, ale przede wszystkim poznania realiów życia w kraju danego języka, jego kultury i mieszkających w nim ludzi. Dla niektórych było to również duże wyzwanie logistyczne, z którym świetnie sobie poradzili. Jako koordynatorka projektu szkolnego muszę przyznać, że dzięki Glossie miałam dużo mniej pracy, gdyż nie musiałam bezpośrednio kontaktować się ze szkołami językowymi za granicą w celu potwierdzania uczestnictwa w kursie, czy rezerwacji noclegów i wyżywienia, bo to wszystko organizowała za mnie Glossa.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Elżbieta Pajewska

Słupsk, woj. pomorskie, 2016




Jako koordynatorka projektu szkolnego, współpracowałam z Glossą od samego początku, gdy tylko zakiełkował w naszej szkole pomysł przystąpienia do takiego projektu. Nie był to jednakże mój pierwszy kontakt z tą szkołą, ponieważ już wcześniej, dwukrotnie korzystałam z ich pomocy, gdy samodzielnie ubiegałam się o wyjazd metodyczny dla nauczycieli w ramach programu Erasmus. Za każdym razem współpraca układała się bardzo dobrze, a pomoc pracowników Glossy była nieoceniona. Tak samo było i tym razem. Począwszy od udzielenia wskazówek na etapie pisania wniosku, po pomoc przy rezerwacji kursów, noclegów, czy biletów.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Ewa Niemiec

Jastrzębie, woj. śląskie, 2017




Wyjazdy na szkolenia za granicą są fantastyczną okazją do podniesienia kwalifikacji oraz kompetencji zawodowych dla nauczycieli nie tylko języków obcych, ale innych przedmiotów. Miałam okazję się o tym przekonać kilka lat temu , kiedy uczestniczyłam w kursie językowo – metodycznym w Brighton w ramach programu Comenius. Wtedy skorzystałam pierwszy raz z pomocy SJO Glossa. […] Moje pozytywne doświadczenia miały wpływ na innych nauczycieli z mojej szkoły, którzy wyrazili chęć uczestnictwa w projekcie Erasmus +. Korzystając z pozytywnych doświadczeń postanowiliśmy po raz kolejny skorzystać z pomocy SJO GLOSSA, aby mieć pewność, że nasz wniosek będzie dobrze przygotowany pod względem formalnym i merytorycznym i ma szansę na pozytywną akceptację. Nie zawiodłam się i nasz projekt został zaakceptowany. Współpraca z pracownikami Glossy układała się bez zastrzeżeń, zawsze mogliśmy liczyć na pomoc, a pani Karolina Pikulska cierpliwie i rzeczowo odpowiadała na wszystkie nasze wątpliwości i pytania.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Daria Brzezińska

Jeżewo, woj. kujawsko-pomorskie, 2017




Współpraca z pracownikami Glossy układała się bardzo dobrze. Kontakty nasze ograniczały się najczęściej do jednej osoby, która zarówno w kontaktach mailowych, jak i telefonicznych była niezwykle życzliwa, pomocna i potrafiła rzeczowo odpowiadać na problematyczne kwestie. Zawsze terminowo wywiązywała się ze swoich obietnic. Współpracę z Glossą oceniam bardzo dobrze, firma bez zarzutu wywiązała się ze swoich zobowiązań w zakresie organizacji kursów językowych. W mobilnościach udział wzięła piątka nauczycieli z mojej szkoły. Kursy pozwoliły nam spojrzeć z innej perspektywy na nasze metody nauczania, udostępniły wiele nowych, ciekawych pomysłów i umożliwiły nawiązanie nowych kontaktów. Zajęcia były świetnie prowadzone, we wspaniałej atmosferze i w bardzo dobrych warunkach lokalowych. Zdecydowanie polecam współpracę z Glossą.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Agnieszka Feliniak

Łódź, woj. łódzkie, 2017




Zostając koordynatorem programu w edycji 2017 nie spodziewałam się, że nasz wniosek będzie drugi na liście zaakceptowanych projektów przez Agencję Narodową – otrzymaliśmy 100 % punktów! Niewątpliwie jest to zasługa przebojowej i pracowitej grupy nauczycieli, którzy nad wnioskiem pracowali, ale chciałabym podkreślić ogromne zasługi SJO Glossa, a przede wszystkim pani Agnieszki Ornoch, która cierpliwie i z sukcesem przeprowadziła nas przez labirynt terminów, dokumentów i procedur.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Małgorzata Kimel

Radomsko, woj. łódzkie, 2017




Współpracę z Państwa szkołą oceniam – tak, jak poprzednio – bardzo dobrze, zważywszy na fakt, że większość nauczycieli wyjeżdżała na kursy języka angielskiego, a ja jestem germanistką. Wszystkie kwestie, związane z wyjazdami uczestników, były odpowiednio wcześnie przygotowane i terminowo realizowane, a panie: Agnieszka Sylwia i Karolina, z którymi współpracowałam w trakcie realizacji naszego projektu – zawsze rzeczowe i służące pomocą, za co serdecznie dziękuję. Cel, jaki sobie postawiliśmy, został osiągnięty. Wszyscy nauczyciele podnieśli swoje kwalifikacje, zdobyli nowe doświadczenia, nawiązali nowe kontakty, poznali inne środowiska kulturowe i są bardzo zadowoleni. Większość z nas utrzymuje kontakty z osobami poznanymi podczas realizacji zagranicznych mobilności i -co chyba najważniejsze- deklaruje chęć wzięcia udziału w tego typu przedsięwzięciach.

Myślę, że osiągnęłam to, co sobie na początku zaplanowałam – zaraziłam ich… „ europejskim widzeniem świata ”!

Anna Zawistowska

Wrocław, woj. dolnośląskie, 2019




Program Erasmus jest doskonałą okazją do podniesienia jakości pracy szkoły, ale także zdobycia bezcennego doświadczenia dla samych nauczycieli, jednak koordynowanie programu oraz wszelkie formalności związane z mobilnościami są nie lada wyzwaniem i wymagają bardzo dużo pracy i zaangażowania. Aby mieć pewność, że podjęty trud opłaci się, postanowiłam skorzystać z usług Glossy. […] Naszym opiekunem była p. Agnieszka Dzik, która cierpliwie przeprowadzała nas przez kolejne etapy projektu: pomagała skompletować wymagane dokumenty przed złożeniem wniosku, przypominała o terminach, podpowiadała rozwiązania w problematycznych kwestiach, a nawet kontaktowała się z naszym Organem Prowadzącym kiedy napotykaliśmy trudności. Warto nadmienić, iż realizacja naszego projektu przypadła na czas pandemii i dlatego musieliśmy szybko reagować na pojawiające się komplikacje. […] Pani Agnieszka zawsze służyła dobrą radą i cierpliwie odpowiadała na tysiące naszych pytań.

Katarzyna Zawadzka

Psary, woj. śląskie, 2019




Udział w projekcie przyczynił się do rozwinięcia kompetencji językowych i kulturowych widocznych zwłaszcza w integracji i wymianie doświadczeń z nauczycielami innych krajów europejskich. Nauczyciele przełamali własne bariery językowe, wzbogacili słownictwo potrzebne do płynnego porozumiewania się w języku angielskim. W dalszej konsekwencji ugruntowała się wśród nich większa tolerancja i świadomość kulturowa. […] Opiekun ze strony Glossy był bardzo pomocny przy realizacji każdego etapu projektu, zawsze służył pomocą, doradzał i mobilizował do dalszej pracy. Była to moja pierwsza realizacja programu Erasmus+ i nie wyobrażam sobie cennych wskazówek ze strony GLOSSY, naprawdę szczerze i gorąco polecam.

Dorota Paszek

Kalisz, woj. wielkopolskie, 2020




Jako osoba bezpośrednio współpracująca z SJO GLOSSA pragnę zarekomendować współpracę, która układała się bardzo dobrze. Szczególne podziękowanie dla Pani Agnieszki Dzik, która mobilizowała mnie, nas do terminowego wywiązywania się z założonych celów. Kontakty mailowe i telefoniczne zawsze były pomocne, życzliwe i kończyły się sukcesem.  […] Nauczyciele biorący udział w projekcie wykorzystują doświadczenia zdobyte w trakcie mobilności na Malcie, promując i przekazując zdobytą wiedzę na zajęciach szkolnych. Zdobyta wiedza na temat nowych technik nauczania języka obcego przynosi rezultaty w pracy z uczniem zdolnym i słabym.

Aleksandra Kowalewska

Przodkowo, woj. pomorskie, 2020 




Z Szkoły Podstawowej w Przodkowie pojechało na kursy dziesięć osób. Dziewięć osób na język angielski, jedna osoba na język niemiecki. Nauczyciele byli w szkołach językowych w Wielkiej Brytanii, Niemczech, Włoszech, Irlandii oraz Malcie. Wszyscy nauczyciele wrócili z kursów bardzo zadowoleni. Szkoły znajdowały się w dogodnych miejscach, dobrze skomunikowanych z miejscem zamieszkania. […] Pracowaliśmy w grupach maksymalnie 8 osobowych. Uczestnikami kursu byli mieszkańcy m.in. z Włoch, Francji, Niemiec, Szwajcarii, Chin oraz Arabii Saudyjskiej. Zajęcia były prowadzone w bardzo interesujący sposób. Podczas zajęć wykorzystywano innowacyjne metody nauczania. […] Współpraca z pracownikami SJO Glossa układała się bardzo dobrze. W kontaktach e-mail, jak i telefonicznych byli niezwykle życzliwi, pomocni i potrafili rzeczowo odpowiadać na nurtujące nas pytania. Zawsze terminowo wywiązywali się ze swoich obowiązków. Opiekun ze strony SJO Glossy zawsze przypominał o obowiązujących terminach, mobilizował do podejmowania decyzji i wspierał w ich realizacji. Chcielibyśmy bardzo serdecznie podziękować wszystkim pracownikom za wsparcie przy pisaniu projektu jak i opiekę przy organizacji i trwaniu mobilności.

Karolina Starczewska

Gniezno, woj. wielkopolskie, 2020




Nasza współpraca z SJO Glossa rozpoczęła się w 2019r. Zdecydowaliśmy się na pomoc ze strony tej szkoły po zarekomendowaniu jej przez naszych kolegów z innych lokalnych placówek. […] Dzięki tej współpracy udało nam się uzyskać dofinansowanie z programu PO WER na szkolenia zagraniczne nauczycieli.

W ramach projektu16 nauczycieli wzięło udział w mobilnościach. Uczestniczyli oni zarówno w kursach metodycznych jak i językowych na Malcie, Cyprze i Hiszpanii. Wszystkie zajęcia były bardzo dynamiczne i prowadzone aktywnymi metodami. […] Po zakończonych mobilnościach i pozytywnych wrażeniach wszystkich uczestników mogę stwierdzić, że współpraca z SJO Glossa to był „strzał w dziesiątkę”. Nie tylko pomogli nam na etapie wnioskowania o dofinansowanie, ale również podczas przygotowania logistycznego: organizowali zakwaterowanie, transfery, rezerwowali szkolenia i kontaktowali się w naszym imieniu z przedstawicielami szkół zagranicznych.

Warto jest brać udział w takiej formie doskonalenia zawodowego, co gorąco polecamy wszystkim nauczycielom, którzy chcą być mobilni, otwarci na świat i nowe doświadczenie, które przekażą swoim kolegom w pracy oraz uczniom. Uważamy, że jest to jedna z najlepszych metod do pozyskiwania różnorodnej wiedzy i umiejętności oraz wszechstronnego rozwoju.

Masz pytania?
Skontaktuj się z nami!