Creating Authentic Language Course Materials in Vocational and Professional Education
[EPS-VET]
COURSE DESCRIPTION:
This course is designed for language teachers who want to improve their ability to create authentic materials specifically targeted at vocational and adult professional learners. It will offer clear guidelines for designing and adapting manuals, worksheets, and activities that can respond to the real communication needs of students. By the end of the course, participants will have gained the confidence and skills to design, adapt, and deliver authentic vocational language materials that directly support learners’ professional growth and communication needs.
METHODOLOGY:
Participants will be introduced to the principles of instructional design and will learn how to use the Universal Design for Learning (UDL) framework to ensure that materials are inclusive, flexible, and accessible for diverse groups of learners.
Also, during the course, participants will experiment with different types of texts, tasks, and formats, for example, special attention will be placed on the creation of scenario-based audio and video materials, with the support of ICT and AI tools.
Given the practical nature of this course, participants will work both individually and collaboratively on developing authentic and personalized materials, receiving at the same time constant feedback from their peers, sharing materials, and refining their outputs and strategies.
REQUIREMENTS:
– Participants minimal language level: B1.
TARGETED AUDIENCE:
– VET Teachers and Trainers
SAMPLE PROGRAMME:
1) Monday – Introduction to the course: identifying the essential components of a manual or coursebook for vocational/professional language teaching and the basic principles of instructional design
2) Tuesday – Structuring materials
3) Wednesday – Developing text content
4) Thursday – Multimedia formats and integration
5) Friday – F ormats for delivering materials in schools and vocational training
*** SATURDAY (optional) – Excursion and other external cultural activities / Free Day
The majority of cultural activities are planned for Saturday. However, if these activities include tickets to museums, city cards, or visits organized with an external tour operator, you may choose to use these earlier in the week. Please note that if you decide to use these options before Saturday, there will be no additional activities on that day. One cultural activity is included in a course price – please note that if you choose not to participate, the price of the course stays the same. If you would like to take part in more than one activity – might be possible with an additional fee and if we will have free spaces left. Sample activities in Split to choose from (we inform about possible activities and how to enroll on the first day of the course):
– Walking tour around Split
– Visit to Trogir,
– Visit toŠibenik
– Visit to Omiš
INNE INFORMACJE:
– Kurs skierowany jest głównie do uczestników programu Erasmus+.
– Kurs zamawiany jest standardowo na opcję 5-dniową. Jeżeli chcą Państwo zamówić opcję 6-dniową (z ujętą sobotą), prosimy o zgłoszenie tego w uwagach do zamówienia.
– W cenie kursu zawarta min. jedna aktywność kulturalna, gdzie zazwyczaj aktywność ta organizowana jest w trakcie weekendu (sobota). Uczestnictwo w programie kulturowym jest opcjonalne dla szkolenia 5-dniowego.
– Certyfikat: Aby otrzymać certyfikat po kursie, wymagane jest minimum 80% obecności na zajęciach. Standardowo certyfikaty wystawiane są na 5 dni (poniedziałek-piątek). Jeżeli chcą Państwo certyfikat na 6 dni (z ujęciem soboty), prosimy o zgłoszenie tego w uwagach do zamówienia.
– Bez względu na to, czy zamówienie jest na kurs 5-dniowy czy na 6-dniowy, cena pozostaje taka sama. W cenie kursu zawarta min. jedna aktywność kulturowa – rezygnacja z udziału w programie kulturowym nie ma wpływu na cenę (brak uczestnictwa w programie kulturowym nie oznacza zmniejszenia ceny za kurs).
– Harmonogram i rozkład zajęć: To szkoła ustala plan zajęć. Zajęcia odbywają standardowo od poniedziałku do piątku w godzinach 9:00-14:00 lub 14:00-19:00 (możliwy układ mieszany np. w część dni rano, w część dni popołudniu).
– Program kursu: Powyżej przedstawiony przykładowy program zajęć jest orientacyjny i może różnić się w zależności od trenera, który będzie go przeprowadzał, jak również od sugestii i próśb uczestników co do treści, które chcieliby uwzględnić w trakcie kursu. Dokładny plan zajęć wraz z harmonogramem przesyłany jest do uczestników na około tydzień-dwa przed kursem. Mail wysyłany jest przez nauczyciela prowadzącego zajęcia.
UWAGA! Dla rezerwacji na mniej niż 8 tygodni od daty rozpoczęcia kursu, szkoła zagraniczna dolicza dodatkową opłatę za późną rezerwację w kwocie 60 EUR i dolicza ją do ceny kursu!
W przypadku chęci zapoznania się z bardziej szczegółowym programem kursu, prosimy o bezpośredni kontakt z przedstawicielami Glossa.
