Florencja – Drama Techniques: Developing Self-Expression, Communication and Social Skills for All Students [EPF-D2]

Inne kursy

Florencja, Włochy

od 540 EUR

1 tydzień

do 1503 EUR

25×45 min zajęć tygodniowo

B1 i wyższe (angielski)

Program kursu

Drama Techniques: Developing Self-Expression, Communication and Social Skills for All Students
[EPF-D2]

COURSE DESCRIPTION:
In this course, the participants learn an array of new ways to boost participation, motivation and confidence in the classroom through the implementation of innovative solutions that are more practical and expressive, and therefore, more enjoyable. They acquire an understanding of drama as a learning tool, as well as how to become facilitators rather than teachers.

In a

world where life is getting more and more complicated, conventional education is losing ground. This course proposes a novel approach to education – i.e., one that can bring learning to life, and is more practical, holistic, creative, expressive, and enjoyable for both teachers and students. Since education is, essentially, a performance art, this course will propose to use drama as a learning tool to develop the social and communication skills of your students. Participants will acquire novel competencies in coordinating and activating groups in terms of emotional management in an entertaining and creative way and, also, applying expressive tools in various educational contexts. They will be active protagonists since the educational experience will be centered on their own abilities. Objectives will be carried out through theatre exercises, improvisations, simulations, storytelling, somatic (body) techniques, games, and group work. By the end of the course, participants will know new ways to boost participation, motivation, confidence, self-expression, and cooperative spirit in the classroom, as well as to manage conflict, and reinforce the teacher-student relationship. They will have also learned to take the role of facilitators rather than teachers, so they can turn their students into protagonists of their own learning. The course will also help teachers address the needs of students who have difficulties with their social and communicative skills (e.g., students with Autistic Spectrum Disorder, ADHD, emotional and behavioral difficulties).

COURSE OUTCOMES:
Participants of the course will learn to:
– Use drama techniques as a special means of communication and collaboration especially for students with special needs;
– Develop creativity and motivate pupils;
– Understand the different aspects of body language;
– Respond to students’ challenging behaviors effectively;
– Promote inclusion among members of the school community (teachers, students, etc.);
– Apply a holistic approach to promote wellbeing, mental, and emotional growth, as well as empathy for teachers and all students.

SAMPLE PROGRAMME:
1) Monday – Course introduction and Body Techniques
– Introduction to the course, the school, and the external week activities;
– Icebreaker activities;
– Presentations of the participants’ schools;
– Exercises for Observation;
– Body techniques.
2) Tuesday – Team building
– “Cooperation” Day;
– Team spirit exercises.
3) Wednesday – Methods for focusing
– Techniques for Concentration;
– “Memory” exercises;
– Understanding Rhythm.
4) Thursday – Reflexes
– Playing with our Reflexes;
– Reflexes and Rhythm.
5) Friday – Get creative
– “Creativity” Day;
– Expanding our Imagination;
– Presentations of participants.

SATURDAY – Course closure and excursion
– Course evaluation: round up of acquired competences, feedback, and discussion;
– Awarding of the course Certificate of Attendance;
– Excursion and other external cultural activities.

OTHER INFORMATION:
– Activities: Our courses usually include two cultural activities, including one full-day excursion during the weekend (usually Saturday).
– Certificate: Certificate of Attendance guaranteed for participants who attend at least 80% of the course.
– Schedule: Upon the decision of the course provider, classes take place in the Morning (9:00 – 14:00) or in the Afternoon (14:00 – 19:00).
– Course program: The schedule describes likely activities but may differ significantly based on the trainer delivering the specific session and the requests of the participants. The trainer will send the definitive course schedule approximately two weeks before the course.

Czytaj wiecej

Czytaj mniej

arrow

Lokalizacja

Florencja, Włochy

Florencja to stolica Toskanii i bez wątpienia jedno z najpiękniejszych miast na świecie. Zostało ufundowane w I wieku n.e. i rozwinęło się w centrum kulturowe Włoch pod rządami Medyceuszy. Tworzyli tu ważni autorzy i artyści, m.in. Dante Alighieri, Michał Anioł, Leonardo Da Vinci, Donatello, Brunelleschi, Machiavelli i Galileo Galilei. To tutaj dokonali swoich największych dzieł/odkryć. Florencja jest też uważana za miejsce narodzin renesansu. W związku z tym znajduje się tu kilka z najlepszych na świecie muzeów i galerii sztuki. Z ciekawostek – blisko 1/3 skarbów sztuki (wedle UNESCO) znajduje się właśnie we Florencji.

Nasza szkoła znajduje się w centrum tego pięknego miasta, w odległości zaledwie 5-minutowego spaceru od Duomo di Firenze (Główna Katedra Florencji) czy innych atrakcji turystycznych. Zajmujemy neoklasycystyczny budynek, Palazzo Galletti, z 1831 roku,, stworzony przez architektów Vittorio Bellini i Antonio Catelani. Placówka zajmuje drugie piętro, dając studentom doskonałe warunki do nauki. Prowadzimy również zajęcia w drugim z naszych budynków – historycznym Palazzo Venerosi Pesciolini, gdzie również zajmujemy drugie piętro budynku.

Florencja – Drama Techniques: Developing Self-Expression, Communication and Social Skills for All Students [EPF-D2]

Chcesz otrzymać OID tej szkoły?
Kliknij poniżej

Szczegółowe informacje o kursie

Długość i termin szkolenia

Szkolenie trwa 1 tydzień i obejmuje 25×45 min tygodniowo. DATY ROZPOCZĘCIA • 2022-10-24 • 2022-11-28

arrow

Zakwaterowanie i transfer

ZAKWATEROWANIE
brak

TRANSFER
brak

arrow

Wyposażenie szkoły

wi-fi, salon studencki bez TV

arrow

Zajęcia dodatkowe

jazda na rowerze *, wspinaczka górska *, tenis *, tango milonga *

warsztaty artystyczne, wycieczki rowerowe *, rejsy statkiem *, zwiedzanie miasta, warsztaty kulinarne *, treking, wycieczki po mieście z przewodnikiem, wycieczki po muzeum z przewodnikiem *, spacery z przewodnikiem, joga, wizyty w muzeach *, spacer orientacyjny, spacer po mieście, hiking tours

Pisa *, Chianti *, Venice *, Cinque Terre *, Museo dell’Opera del Duomo *, Medici Villas *, Uffizi Gallery *, Duomo, Piazzale Michelangelo, Ponte Vecchio, San Gimignano, Siena

* zajęcia dodatkowo płatne

arrow

Długość i termin szkolenia

Szkolenie trwa 1 tydzień i obejmuje 25×45 min tygodniowo. DATY ROZPOCZĘCIA • 2022-10-24 • 2022-11-28

arrow

Zakwaterowanie i transfer

ZAKWATEROWANIE
brak

TRANSFER
brak

arrow

Wyposażenie szkoły

wi-fi, salon studencki bez TV

arrow

Zajęcia dodatkowe

jazda na rowerze *, wspinaczka górska *, tenis *, tango milonga *

warsztaty artystyczne, wycieczki rowerowe *, rejsy statkiem *, zwiedzanie miasta, warsztaty kulinarne *, treking, wycieczki po mieście z przewodnikiem, wycieczki po muzeum z przewodnikiem *, spacery z przewodnikiem, joga, wizyty w muzeach *, spacer orientacyjny, spacer po mieście, hiking tours

Pisa *, Chianti *, Venice *, Cinque Terre *, Museo dell’Opera del Duomo *, Medici Villas *, Uffizi Gallery *, Duomo, Piazzale Michelangelo, Ponte Vecchio, San Gimignano, Siena

* zajęcia dodatkowo płatne

arrow

Dostępne opcje

Poniżej przedstawiamy koszty pakietów kurs+zakwaterowanie w walucie rozliczenia grantu tj. EUR. Zasady finansowania pozwalają na przesunięcia środków między poszczególnymi kategoriami wydatków, tak aby całość kosztów była pokryta z grantu. Szczegółowe informacje o zakwaterowaniu dostępne są po najechaniu na /?/ przy danej opcji.

25×45 min/tydz. | 1 tydzień

KURS
540 EUR

Zapytaj o ten kurs

Zarezerwuj

Uwaga:

    Wysokość grantu

    Całkowita kwota grantu jest kwotą ryczałtową, nie musisz zatem szczegółowo rozliczać się z wydatków. Dlatego w praktyce grant Erasmus+ pozwala nie tylko pokryć wszystkie koszty związane z podróżą, kursem i utrzymaniem lecz dodatkowo także opłacić inne atrakcje np. wycieczki, wyjścia do teatrów, muzeów itd.

    kurs

    400EUR

    pobyt

    728EUR

    podróż

    275EUR

    inne wydatki

    100EUR

    Rodzaj kursu

    • Kursy językowe
    • Kursy metodyczne
    • Kursy CLIL
    • Nowe technologie w nauczaniu
    • Zarządzanie i komunikacja
    • Kursy języka biznesu
    • Język + kultura i sztuka
    • Język + gotowanie
    • Edukacja środowiskowa
    • Kursy językowe dla nauczycieli i kadry szkolnej
    • Mindfulness & wellbeing
    • Inne kursy

    Język kursu

    • angielski
    • francuski
    • hiszpański
    • niemiecki
    • rosyjski
    • włoski

    Lokalizacja

    • Austria
      • Wiedeń
    • Cypr
      • Limassol
    • Francja
      • Annecy
      • Antibes
      • Biarritz
      • Bordeaux
      • Montpellier
      • Nicea
      • Paryż
      • Rouen
    • Hiszpania
      • Barcelona
      • Madryt
      • Malaga
      • Salamanka
      • San Sebastian
      • Sewilla
      • Walencja
    • Irlandia
      • Cork
      • Dublin
      • Galway
    • Łotwa
      • Ryga
    • Malta
      • Kercem (Gozo)
      • Sliema
      • St. Julians
      • St. Paul's Bay
      • Swieqi
      • Valletta
    • Niemcy
      • Berlin
      • Frankfurt
      • Hamburg
      • Heidelberg
      • Lindau
      • Regensburg
    • Wielka Brytania
      • Bournemouth
      • Brighton
      • Cambridge
      • Eastbourne
      • Edynburg
      • Glasgow
      • Liverpool
      • Londyn
      • Oxford
      • Scarborough
    • Włochy
      • Florencja
      • Mediolan
      • Rimini
      • Rzym
      • Taormina
      • Wenecja

    Poziom

    • A0
    • A1
    • A2
    • B1
    • B2
    • C1
    • C2

    Chcesz wyjechac na bezpłatny kurs
    lub szkolenie w najblizszej edycji Erasmus+?

    Wypełnij niezobowiązujący wniosek wstępny. Zgłoszenia przyjmujemy tylko do 2022-10-10 od maksymalnie 60 szkół.

    GLOSSA Opinie Erasmus+

    Olga Twarda

    Poznań, woj. wielkopolskie,  2015




    SJO Glossa na pewno ułatwia zarządzanie projektem koordynatorowi poprzez wyznaczanie konkretnych terminów na wykonanie poszczególnych zadań, pilnuje, aby wszystkie dokumenty były właściwie przygotowane oraz na czas wysłane. Praca koordynatora jest więc nadzorowana i porządkowana. Nie znaczy to wcale, że nie ma on w ogóle pracy, ale z pewnością może sprawnie gospodarować czasem przeznaczonym na przygotowanie wniosku oraz zarządzaniem projektem podczas jego trwania.

    GLOSSA Opinie Erasmus+

    Bożena Niechoda

    Białystok, woj. Podlaskie,  2016




    Współpraca z pracownikami SJO GLOSSA układała się bardzo dobrze. Kontakty nasze ograniczały się najczęściej jednej osoby, p. Agnieszki Zarzyckiej, która zarówno w kontaktach mailowych, jak i telefonicznych była niezwykle życzliwa, pomocna i potrafiła rzeczowo odpowiadać na problematyczne kwestie. Zawsze terminowo wywiązywała się ze swoich obietnic. Współpracę z SJO Glossa oceniam bardzo dobrze, firma bez zarzutu wywiązała się ze swoich zobowiązań w zakresie organizacji kursów językowych. Pragniemy bardzo serdecznie podziękować wszystkim pracownikom za wsparcie przy pisaniu projektu jak i opiekę przy organizacji i trwaniu mobilności.

    GLOSSA Opinie Erasmus+

    Bogusława Baron

    Kraków, woj. małopolskie, 2016




    Współpraca z Glossą to był bardzo dobry pomysł, bo uzyskaliśmy już wsparcie na etapie pisania wniosku i jego składania. Dzięki fachowej pomocy pracowników Glossy przebrnęliśmy prawie bezboleśnie przez wszystkie zawiłości wymagań formalnych, jakie stawia Agencja Narodowa, a nasze szkolenia były w 100% sfinansowane. […] Będąc koordynatorką projektu w naszej szkole mogłam zawsze liczyć na pomoc merytoryczną i organizacyjną na każdym etapie jego trwania. Podziwiam, cierpliwość i dyspozycyjność pani Agnieszki Zarzyckiej, opiekunki naszego projektu, która ze stoickim spokojem udzielała odpowiedzi na czasem oczywiste pytania.

    GLOSSA Opinie Erasmus+

    Elżbieta Wójcik

    Krościenko nad Dunajcem, woj. małopolskie, 2016




    Opiekun ze strony Glossy zawsze przypominał o obowiązujących terminach, mobilizował do podejmowania decyzji i wspierał w ich realizacji. Wszyscy uczestnicy wrócili bardzo zadowoleni ze swoich wyjazdów, podczas których mieli możliwość nie tylko podniesienia znajomości języka obcego, ale przede wszystkim poznania realiów życia w kraju danego języka, jego kultury i mieszkających w nim ludzi. Dla niektórych było to również duże wyzwanie logistyczne, z którym świetnie sobie poradzili. Jako koordynatorka projektu szkolnego muszę przyznać, że dzięki Glossie miałam dużo mniej pracy, gdyż nie musiałam bezpośrednio kontaktować się ze szkołami językowymi za granicą w celu potwierdzania uczestnictwa w kursie, czy rezerwacji noclegów i wyżywienia, bo to wszystko organizowała za mnie Glossa.

    GLOSSA Opinie Erasmus+

    Elżbieta Pajewska

    Słupsk, woj. pomorskie,  2016




    Jako koordynatorka projektu szkolnego, współpracowałam z Glossą od samego początku, gdy tylko zakiełkował w naszej szkole pomysł przystąpienia do takiego projektu. Nie był to jednakże mój pierwszy kontakt z tą szkołą, ponieważ już wcześniej, dwukrotnie korzystałam z ich pomocy, gdy samodzielnie ubiegałam się o wyjazd metodyczny dla nauczycieli w ramach programu Erasmus. Za każdym razem współpraca układała się bardzo dobrze, a pomoc pracowników Glossy była nieoceniona. Tak samo było i tym razem. Począwszy od udzielenia wskazówek na etapie pisania wniosku, po pomoc przy rezerwacji kursów, noclegów, czy biletów.

    GLOSSA Opinie Erasmus+

    Ewa Niemiec

    Jastrzębie, woj. śląskie,  2017




    Wyjazdy na szkolenia za granicą są fantastyczną okazją do podniesienia kwalifikacji oraz kompetencji zawodowych dla nauczycieli nie tylko języków obcych, ale innych przedmiotów. Miałam okazję się o tym przekonać kilka lat temu , kiedy uczestniczyłam w kursie językowo – metodycznym w Brighton w ramach programu Comenius. Wtedy skorzystałam pierwszy raz z pomocy SJO Glossa. […] Moje pozytywne doświadczenia miały wpływ na innych nauczycieli z mojej szkoły, którzy wyrazili chęć uczestnictwa w projekcie Erasmus +. Korzystając z pozytywnych doświadczeń postanowiliśmy po raz kolejny skorzystać z pomocy SJO GLOSSA, aby mieć pewność, że nasz wniosek będzie dobrze przygotowany pod względem formalnym i merytorycznym i ma szansę na pozytywną akceptację. Nie zawiodłam się i nasz projekt został zaakceptowany. Współpraca z pracownikami Glossy układała się bez zastrzeżeń, zawsze mogliśmy liczyć na pomoc, a pani Karolina Pikulska cierpliwie i rzeczowo odpowiadała na wszystkie nasze wątpliwości i pytania.

    GLOSSA Opinie Erasmus+

    Daria Brzezińska

    Jeżewo, woj. kujawsko-pomorskie, 2017




    Współpraca z pracownikami Glossy układała się bardzo dobrze. Kontakty nasze ograniczały się najczęściej do jednej osoby, która zarówno w kontaktach mailowych, jak i telefonicznych była niezwykle życzliwa, pomocna i potrafiła rzeczowo odpowiadać na problematyczne kwestie. Zawsze terminowo wywiązywała się ze swoich obietnic. Współpracę z Glossą oceniam bardzo dobrze, firma bez zarzutu wywiązała się ze swoich zobowiązań w zakresie organizacji kursów językowych. W mobilnościach udział wzięła piątka nauczycieli z mojej szkoły. Kursy pozwoliły nam spojrzeć z innej perspektywy na nasze metody nauczania, udostępniły wiele nowych, ciekawych pomysłów i umożliwiły nawiązanie nowych kontaktów. Zajęcia były świetnie prowadzone, we wspaniałej atmosferze i w bardzo dobrych warunkach lokalowych. Zdecydowanie polecam współpracę z Glossą.

    GLOSSA Opinie Erasmus+

    Agnieszka Feliniak

    Łódź, woj. łódzkie, 2017




    Zostając koordynatorem programu w edycji 2017 nie spodziewałam się, że nasz wniosek będzie drugi na liście zaakceptowanych projektów przez Agencję Narodową – otrzymaliśmy 100 % punktów! Niewątpliwie jest to zasługa przebojowej i pracowitej grupy nauczycieli, którzy nad wnioskiem pracowali, ale chciałabym podkreślić ogromne zasługi SJO Glossa, a przede wszystkim pani Agnieszki Ornoch, która cierpliwie i z sukcesem przeprowadziła nas przez labirynt terminów, dokumentów i procedur.

    GLOSSA Opinie Erasmus+

    Małgorzata Kimel

    Radomsko, woj. łódzkie,  2017




    Współpracę z Państwa szkołą oceniam – tak, jak poprzednio – bardzo dobrze, zważywszy na fakt, że większość nauczycieli wyjeżdżała na kursy języka angielskiego, a ja jestem germanistką. Wszystkie kwestie, związane z wyjazdami uczestników, były odpowiednio wcześnie przygotowane i terminowo realizowane, a panie: Agnieszka Sylwia i Karolina, z którymi współpracowałam w trakcie realizacji naszego projektu – zawsze rzeczowe i służące pomocą, za co serdecznie dziękuję. Cel, jaki sobie postawiliśmy, został osiągnięty. Wszyscy nauczyciele podnieśli swoje kwalifikacje, zdobyli nowe doświadczenia, nawiązali nowe kontakty, poznali inne środowiska kulturowe i są bardzo zadowoleni. Większość z nas utrzymuje kontakty z osobami poznanymi podczas realizacji zagranicznych mobilności i -co chyba najważniejsze- deklaruje chęć wzięcia udziału w tego typu przedsięwzięciach.

    Myślę, że osiągnęłam to, co sobie na początku zaplanowałam – zaraziłam ich… „ europejskim widzeniem świata ”!

    Masz pytania?
    Skontaktuj się z nami!