Sewilla – Embracing Diversity: Fostering Inclusivity in the Classroom [CL-PS]

Pedagogika specjalna i włączająca

Sewilla, Hiszpania

od 400 EUR

1 tydzień

do 1756 EUR

25×50 min zajęć tygodniowo

B2 i wyższe (angielski)

Program kursu

Embracing Diversity: Fostering Inclusivity in the Classroom
[CL-PS]

COURSE DESCRIPTION:
Embracing Diversity: Fostering Inclusivity in the Classroom offers a comprehensive range of content to enable educators to create inclusive and diverse learning environments. Participants will delve into the importance of diversity in education, exploring concepts such as cultural competence, implicit bias, and inclusive curriculum design. Designed for educators,

administrators and professionals who seek to create inclusive and diverse learning environments in their classrooms.

WHI OS THIS COURSE FOR?
1) Educators and teachers: This course provides the knowledge and tools to effectively embrace diversity and foster inclusivity in the classroom, enabling them to create supportive and enriching learning environments.
2) School administrators and policymakers: The course provides insights into inclusive educational practices, enabling development of inclusive policies and promoting a culture of diversity in educational institutions.
3) Teacher trainers and professional development providers: Gaining valuable resources and strategies to support educators in fostering inclusivity, thus enhancing the quality of teacher training programs.
4) Teachers: Pre-service teachers will acquire foundational knowledge related to diversity and inclusivity, while in-service teachers will deepen their understanding and refine their practices.

OBJECTIVES:
– Understand the importance of diversity in education and create inclusive classroom environments.
– Employ strategies to promote equal opportunities and active engagement for all students.
– Identify and address biases, stereotypes, and discrimination in educational settings.
– Differentiate instruction to meet diverse learning needs and support student development.
– Enhance intercultural competence and communication skills for effective collaboration.
– Utilise resources and tools to promote inclusivity and diversity in teaching practices.
– Engage in self-reflection and professional growth as inclusive educators

TOPICS:
1) Cultivating Cultural Competence: Participants will develop the ability to understand and navigate cultural differences.
2) Effective Differentiation:Participants will acquire skills to adapt their teaching approaches, materials, and assessments to meet diverse learning needs.
3) Conflict Resolution and Mediation: Participants will gain techniques for managing conflicts and promoting positive interactions among students from different backgrounds.
4) Inclusive Curriculum Design: Participants will learn how to implement a curriculum that reflects diverse perspectives.
5) Collaborative Problem-Solving: Participants will develop skills in facilitating collaborative problem-solving activities.
6) Universal Design for Learning (UDL): Participants will explore UDL principles and practices to create accessible and inclusive learning environments.
7) Intercultural Communication: Participants will enhance their communication skills, including active listening, empathy, and effective verbal and non-verbal communication.
8) Reflective Practice: Participants will engage in self-reflection to critically examine their own biases, assumptions, and teaching practices, fostering continuous growth as inclusive educators.

SAMPLE PROGRAMME:
1) Monday
– Introduction to the importance of diversity in education.
– Understanding cultural competence and its role in creating inclusive classrooms.
– Small group discussions on personal experiences with diversity and its impact on education
– Exploring implicit bias and strategies to address bias in educational settings.
– Case studies and role-playing activities to explore cultural competence in classroom scenarios
2) Tuesday
– Developing intercultural communication skills
– Interactive activities to practise active listening and effective communication.
– Reflective practice and self-assessment of biases and assumptions in teaching.
– Promoting a sense of belonging and positive identity development
– Utilising technology for accessibility and digital inclusion
– Addressing the digital divide and promoting digital literacy
3) Wednesday
– Introduction to Universal Design for Learning (UDL)
– Project work on developing inclusive activities
– Promoting inclusive classroom practices
– Group work to analyse and revise existing lesson plans to incorporate diverse perspectives.
4) Thursday
– Conflict resolution and mediation strategies
– Simulated conflict resolution scenarios
– Creating a positive and inclusive classroom climate through restorative practices.
5) Friday
– Creating an action plan for implementing inclusive practices in participants' own classrooms.
– Sharing circles or paneldiscussions for participants to share success stories and lessons learned.
– Networking and collaboration among participants to continue the learning journey beyond the course.
– Course evaluation and feedback.

Czytaj wiecej

Czytaj mniej

arrow

Lokalizacja

Sewilla, Hiszpania

Sewilla na długo pozostaje w pamięci przybywających tu gości, gdyż lista atrakcji zdaje się nie mieć końca: orientalna Złota Wieża nad rzeką Guadalquivir, żydowska dzielnica Barrio Santa Cruz, katedra z wieżą będącą dawniej minaretem, orientalne Alcazares Reales czy elegancka Plaza de Espana z fontannami, gdzie barwne azulejos przedstawiają najważniejsze miasta Hiszpanii. Podczas spacerów w wąskich, brukowanych uliczkach, można często usłyszeć wystukiwane obcasami rytmy flamenco, a z Plaza de Toros późnym wieczorem dochodzą dźwięki paso doble i emocjonalne okrzyki wielbicieli corridy.

Szkoła zlokalizowana jest w centrum historycznej części miasta, niedaleko katedry oraz pałaców królewskich. Nasza siedziba to typowa dla Sewilli kamienica z pełnym światła i roślinności wewnętrznym patio. Klimatyzowane sale są wyposażone w nowoczesne pomoce naukowe. Studenci mają do dyspozycji pokój do nauki indywidualnej, pracownię komputerową z dostępem do Internetu oraz salę konferencyjną. Obszerna biblioteka szkolna, poza książkami, oferuje także pomoce multimedialne. W wolnych chwilach ulubionym miejscem spotkań jest zacienione patio, a dla spragnionych słońca przestronny taras dachowy z małym basenem.

Sewilla – Embracing Diversity: Fostering Inclusivity in the Classroom [CL-PS]

Chcesz otrzymać OID tej szkoły?
Kliknij poniżej

Szczegółowe informacje o kursie

Długość i termin szkolenia

Szkolenie trwa 1 tydzień i obejmuje 25×50 min tygodniowo. DATY ROZPOCZĘCIA • 2024-07-22 • 2024-11-11

arrow

Zakwaterowanie i transfer

ZAKWATEROWANIE
mieszkanie dzielone, rezydencja, rodzina, studio (kawalerka) (szczegółowe informacje znajdują się w cenniku po najechaniu na /?/)

TRANSFER
Transfery z i na lotnisko są opcjonalne i dodatkowo płatne:
Seville (59 EUR w jedną stronę, 118 EUR w obie strony).

arrow

Wyposażenie szkoły

biblioteka, pracownia komputerowa, centrum nauki indywidualnej, cafeteria, klimatyzacja, wi-fi, tablice multimedialne, salon studencki bez TV, ogród, basen na świeżym powietrzu

arrow

Zajęcia dodatkowe

arrow

Długość i termin szkolenia

Szkolenie trwa 1 tydzień i obejmuje 25×50 min tygodniowo. DATY ROZPOCZĘCIA • 2024-07-22 • 2024-11-11

arrow

Zakwaterowanie i transfer

ZAKWATEROWANIE
mieszkanie dzielone, rezydencja, rodzina, studio (kawalerka) (szczegółowe informacje znajdują się w cenniku po najechaniu na /?/)

TRANSFER
Transfery z i na lotnisko są opcjonalne i dodatkowo płatne:
Seville (59 EUR w jedną stronę, 118 EUR w obie strony).

arrow

Wyposażenie szkoły

biblioteka, pracownia komputerowa, centrum nauki indywidualnej, cafeteria, klimatyzacja, wi-fi, tablice multimedialne, salon studencki bez TV, ogród, basen na świeżym powietrzu

arrow

Zajęcia dodatkowe

arrow

Dostępne opcje

Poniżej przedstawiamy koszty pakietów kurs+zakwaterowanie w walucie rozliczenia grantu tj. EUR. Zasady finansowania pozwalają na przesunięcia środków między poszczególnymi kategoriami wydatków, tak aby całość kosztów była pokryta z grantu. Szczegółowe informacje o zakwaterowaniu dostępne są po najechaniu na /?/ przy danej opcji.

25×50 min/tydz. | 1 tydzień

KURS
400 EUR
KURS + mieszkanie dzielone, 1-osobowy, bez wyżywienia/?/Chciałbyś doświadczyć życia w hiszpańskim domu, jednocześnie wciąż zachowując pełną niezależność? Mieszkanie współdzielone z Hiszpanami i/lub innymi studentami zagranicznymi może być tym, czego szukasz. Możesz mieć okazję mieszkania w wolnym pokoju u Hiszpana, oferującego miejsce studentom w swoim mieszkaniu. Mieszkania zlokalizowane są zazwyczaj w historycznej części Sewilli, w odległości ok. 20 min spacerem od szkoły. Masz tutaj własny pokój i dostęp do wszystkich udogodnień mieszkania, w tym kuchni do samodzielnego przygotowywania posiłków. Gwarantowana pościel i ręczniki. Wi-Fi na życzenie (za dopłatą).

dodatkowy nocleg: TAK, 30

• odległość od szkoły: 20 min. pieszo, 15 min. transportem publicznym
• klimatyzacja: nie
• prywatna łazienka: nie
• ręczniki: tak
• internet: nie
• dostęp do kuchni: tak
• sprzątanie: nie
• depozyt: nie
• telewizja: tak
• zakwaterowanie: od niedzieli do soboty
• ograniczenia: brak
• uwagi: Check in: Niedziela od 16:00. Check out: Sobota do 12:00.
560 EUR
KURS + mieszkanie dzielone, 2-osobowy, bez wyżywienia */?/Chciałbyś doświadczyć życia w hiszpańskim domu, jednocześnie wciąż zachowując pełną niezależność? Mieszkanie współdzielone z Hiszpanami i/lub innymi studentami zagranicznymi może być tym, czego szukasz. Możesz mieć okazję mieszkania w wolnym pokoju u Hiszpana, oferującego miejsce studentom w swoim mieszkaniu. Mieszkania zlokalizowane są zazwyczaj w historycznej części Sewilli, w odległości ok. 20 min spacerem od szkoły. Masz tutaj własny pokój i dostęp do wszystkich udogodnień mieszkania, w tym kuchni do samodzielnego przygotowywania posiłków. Gwarantowana pościel i ręczniki. Wi-Fi na życzenie (za dopłatą).

dodatkowy nocleg: TAK, 25

• odległość od szkoły: 20 min. pieszo, 15 min. transportem publicznym
• klimatyzacja: nie
• prywatna łazienka: nie
• ręczniki: tak
• internet: nie
• dostęp do kuchni: tak
• sprzątanie: nie
• depozyt: nie
• telewizja: tak
• zakwaterowanie: od niedzieli do soboty
• ograniczenia: brak
• uwagi: Check in: Niedziela od 16:00. Check out: Sobota do 12:00.
535 EUR
KURS + rezydencja, 1-osobowy, bez wyżywienia/?/Doświadcz multikulturowej atmosfery w naszej studenckiej rezydencji. Łatwo nawiążesz tu przyjaźnie ze studentami z całego świata. Budynek zlokalizowany w historycznym centrum, w odległości 20 min spacerem od szkoły. Oferujemy tu 15 pokoi (1- lub 2-osobowe) z dostępem do kuchni i części wspólnych. Dostęp do Wi-Fi, gwarantowana pościel (bez ręczników) i sprzątanie części wspólnych raz w tygodniu.

dodatkowy nocleg: TAK, 50

• odległość od szkoły: 20 min. pieszo
• klimatyzacja: nie
• prywatna łazienka: nie
• ręczniki: nie
• internet: tak
• dostęp do kuchni: tak
• sprzątanie: raz w tygodniu
• depozyt: 200
• telewizja: tak
• zakwaterowanie: od niedzieli do soboty
• ograniczenia: brak
• uwagi: Depozyt: 200 EUR. Check-in: Niedziela od 16:00. Check-out: Sobota do 12:00.
620 EUR
KURS + rezydencja, 1-osobowy, bez wyżywienia/?/Doświadcz multikulturowej atmosfery w naszej studenckiej rezydencji. Łatwo nawiążesz tu przyjaźnie ze studentami z całego świata. Budynek zlokalizowany w historycznym centrum, w odległości 20 min spacerem od szkoły. Oferujemy tu 15 pokoi (1- lub 2-osobowe) z dostępem do kuchni i części wspólnych. Dostęp do Wi-Fi, gwarantowana pościel (bez ręczników) i sprzątanie części wspólnych raz w tygodniu.

dodatkowy nocleg: TAK, 60

• odległość od szkoły: 20 min. pieszo
• klimatyzacja: nie
• prywatna łazienka: tak
• ręczniki: nie
• internet: tak
• dostęp do kuchni: tak
• sprzątanie: raz w tygodniu
• depozyt: 200
• telewizja: tak
• zakwaterowanie: od niedzieli do soboty
• ograniczenia: brak
• uwagi: Depozyt: 200 EUR. Check-in: Niedziela od 16:00. Check-out: Sobota do 12:00.
670 EUR
KURS + rezydencja, 2-osobowy, bez wyżywienia */?/Doświadcz multikulturowej atmosfery w naszej studenckiej rezydencji. Łatwo nawiążesz tu przyjaźnie ze studentami z całego świata. Budynek zlokalizowany w historycznym centrum, w odległości 20 min spacerem od szkoły. Oferujemy tu 15 pokoi (1- lub 2-osobowe) z dostępem do kuchni i części wspólnych. Dostęp do Wi-Fi, gwarantowana pościel (bez ręczników) i sprzątanie części wspólnych raz w tygodniu.

dodatkowy nocleg: TAK, 45

• odległość od szkoły: 20 min. pieszo
• klimatyzacja: nie
• prywatna łazienka: nie
• ręczniki: nie
• internet: tak
• dostęp do kuchni: tak
• sprzątanie: raz w tygodniu
• depozyt: 200
• telewizja: tak
• zakwaterowanie: od niedzieli do soboty
• ograniczenia: brak
• uwagi: Depozyt: 200 EUR. Check-in: Niedziela od 16:00. Check-out: Sobota do 12:00.
585 EUR
KURS + rodzina, 1-osobowy, pełne wyżywienie/?/Nie można przeżyć nic bardziej autentycznego, niż mieszkanie z rodziną. Dowiedz się, jak żyją, jedzą, bawią się w swoich domach i poddaj testowi swoje umiejętności językowe. Nasze rodziny mieszkają zazwyczaj w historycznych rejonach Sewilli, w odległości nie większej, niż 20 min pieszo do szkoły. W tym zakwaterowaniu gwarantowane wyżywienie, pościel i ręczniki, możliwość prania (raz w tygodniu), sprzątanie (raz w tygodniu). Wi-Fi na życzenie (za dodatkową opłatą).

dodatkowy nocleg: TAK, 48

• odległość od szkoły: 20 min. pieszo
• klimatyzacja: nie
• prywatna łazienka: nie
• ręczniki: tak
• internet: nie
• dostęp do kuchni: nie
• sprzątanie: raz w tygodniu
• depozyt: nie
• telewizja: nie
• zakwaterowanie: od niedzieli do soboty
• ograniczenia: brak
• uwagi: Check-in: Niedziela od 16:00. Check-out: Sobota do 12:00. Specjalna dieta: + 25 EUR/tydz.
663 EUR
KURS + rodzina, 1-osobowy, dwa posiłki/?/Nie można przeżyć nic bardziej autentycznego, niż mieszkanie z rodziną. Dowiedz się, jak żyją, jedzą, bawią się w swoich domach i poddaj testowi swoje umiejętności językowe. Nasze rodziny mieszkają zazwyczaj w historycznych rejonach Sewilli, w odległości nie większej, niż 20 min pieszo do szkoły. W tym zakwaterowaniu gwarantowane wyżywienie, pościel i ręczniki, możliwość prania (raz w tygodniu), sprzątanie (raz w tygodniu). Wi-Fi na życzenie (za dodatkową opłatą).

dodatkowy nocleg: TAK, 40

• odległość od szkoły: 20 min. pieszo
• klimatyzacja: nie
• prywatna łazienka: nie
• ręczniki: tak
• internet: nie
• dostęp do kuchni: nie
• sprzątanie: raz w tygodniu
• depozyt: nie
• telewizja: nie
• zakwaterowanie: od niedzieli do soboty
• ograniczenia: brak
• uwagi: Check-in: Niedziela od 16:00. Check-out: Sobota do 12:00. Specjalna dieta: + 25 EUR/tydz.
620 EUR
KURS + rodzina, 2-osobowy, pełne wyżywienie */?/Nie można przeżyć nic bardziej autentycznego, niż mieszkanie z rodziną. Dowiedz się, jak żyją, jedzą, bawią się w swoich domach i poddaj testowi swoje umiejętności językowe. Nasze rodziny mieszkają zazwyczaj w historycznych rejonach Sewilli, w odległości nie większej, niż 20 min pieszo do szkoły. W tym zakwaterowaniu gwarantowane wyżywienie, pościel i ręczniki, możliwość prania (raz w tygodniu), sprzątanie (raz w tygodniu). Wi-Fi na życzenie (za dodatkową opłatą).

dodatkowy nocleg: TAK, 42

• odległość od szkoły: 20 min. pieszo
• klimatyzacja: nie
• prywatna łazienka: nie
• ręczniki: tak
• internet: nie
• dostęp do kuchni: nie
• sprzątanie: raz w tygodniu
• depozyt: nie
• telewizja: nie
• zakwaterowanie: od niedzieli do soboty
• ograniczenia: brak
• uwagi: Check-in: Niedziela od 16:00. Check-out: Sobota do 12:00. Specjalna dieta: + 25 EUR/tydz.
630 EUR
KURS + rodzina, 2-osobowy, dwa posiłki */?/Nie można przeżyć nic bardziej autentycznego, niż mieszkanie z rodziną. Dowiedz się, jak żyją, jedzą, bawią się w swoich domach i poddaj testowi swoje umiejętności językowe. Nasze rodziny mieszkają zazwyczaj w historycznych rejonach Sewilli, w odległości nie większej, niż 20 min pieszo do szkoły. W tym zakwaterowaniu gwarantowane wyżywienie, pościel i ręczniki, możliwość prania (raz w tygodniu), sprzątanie (raz w tygodniu). Wi-Fi na życzenie (za dodatkową opłatą).

dodatkowy nocleg: TAK, 35

• odległość od szkoły: 20 min. pieszo
• klimatyzacja: nie
• prywatna łazienka: nie
• ręczniki: tak
• internet: nie
• dostęp do kuchni: nie
• sprzątanie: raz w tygodniu
• depozyt: nie
• telewizja: nie
• zakwaterowanie: od niedzieli do soboty
• ograniczenia: brak
• uwagi: Check-in: Niedziela od 16:00. Check-out: Sobota do 12:00. Specjalna dieta: + 25 EUR/tydz.
593 EUR
KURS + studio (kawalerka), 1-osobowy, bez wyżywienia/?/Zlokalizowane w odległości 10-minutowego spaceru od szkoły, apartamenty (kawalerki/studia) Santa Ana, znajdują się w historycznych, ale zmodernizowanych budynkach. Zachowane tu zostały wszystkie oryginalne elementy architektury (patia, marmurowe kolumny, ceramiczne płytki itp.). Na dachu budynku znajduje się wspólny dla wszystkich taras. Mieszkania są nowoczesne i stylowe. Studia mają około 20-30 m2 i własny aneks kuchenny. Gwarantowane: pościel, ręczniki, Wi-Fi, klimatyzacja/ogrzewanie.

dodatkowy nocleg: TAK, 85

• odległość od szkoły: 30 min. pieszo, 15 min. transportem publicznym
• klimatyzacja: nie
• prywatna łazienka: nie
• ręczniki: tak
• internet: tak
• dostęp do kuchni: tak
• sprzątanie: nie
• depozyt: 150
• telewizja: nie
• zakwaterowanie: od niedzieli do soboty
• ograniczenia: brak
• uwagi: Depozyt: 150 EUR. Check-in: Niedziela od 16:00; chek-out: Sobota do 12:00.
790 EUR

Zapytaj o ten kurs

Zarezerwuj

Uwaga:

  1. Gwiazdka * oznacza możliwość zamówienia pokoju, gdy wyjeżdża się w parze z drugą osobą.
  2. Obowiązują dopłaty sezonowe w okresie:
    10-03-2024—09-06-2024: 45.00 EUR/tydz. (25, kurs+rezydencja 1 osob. BO)
    10-09-2024—03-11-2024: 45.00 EUR/tydz. (25, kurs+rezydencja 1 osob. BO)
    10-03-2024—09-06-2024: 55.00 EUR/tydz. (25, kurs+rezydencja 1 osob. BO)
    10-09-2024—03-11-2024: 55.00 EUR/tydz. (25, kurs+rezydencja 1 osob. BO)
    10-03-2024—09-06-2024: 40.00 EUR/tydz. (25, kurs+rezydencja 2 osob. BO)
    10-09-2024—03-11-2024: 40.00 EUR/tydz. (25, kurs+rezydencja 2 osob. BO)
    10-03-2024—09-06-2024: 70.00 EUR/tydz. (25, kurs+studio (kawalerka) 1 osob. BO)
    10-09-2024—03-11-2024: 70.00 EUR/tydz. (25, kurs+studio (kawalerka) 1 osob. BO)
  3. Dni wolne, w które zajęcia nie odbywają się i nie są odrabiane to: 2024-01-01, 2024-02-28, 2024-03-29, 2024-04-17, 2024-05-01, 2024-05-30, 2024-08-15, 2024-11-01, 2024-12-06, 2024-12-09, 2024-12-25.

Wysokość grantu dotyczy EDUKACJI SZKOLNEJ od 2023 roku.

Całkowita kwota grantu jest kwotą ryczałtową, nie musisz zatem szczegółowo rozliczać się z wydatków. Dlatego w praktyce grant Erasmus+ pozwala nie tylko pokryć wszystkie koszty związane z podróżą, kursem i utrzymaniem lecz dodatkowo także opłacić inne atrakcje np. wycieczki, wyjścia do teatrów, muzeów itd.

kurs

400EUR

pobyt

896EUR

podróż

275–360EUR

wysokość zależy od lokalizacji szkoły

inne wydatki

100EUR

Rodzaj kursu

  • Kursy językowe
  • Kursy metodyczne
  • Kursy CLIL
  • Nowe technologie w nauczaniu
  • Zarządzanie i komunikacja
  • Kursy języka biznesu
  • Język + kultura i sztuka
  • Język + gotowanie
  • Edukacja środowiskowa
  • Kursy językowe dla nauczycieli i kadry szkolnej
  • Mindfulness & wellbeing
  • Sztuka w nauczaniu
  • Kursy STEM i STEAM
  • Nowe metody dydaktyczne
  • Kursy z elementami job shadowing
  • Kursy językowo-metodyczne
  • Język + sport
  • Pedagogika specjalna i włączająca

Język kursu

  • angielski
  • francuski
  • hiszpański
  • niemiecki
  • portugalski
  • rosyjski
  • włoski

Lokalizacja

  • Austria
    • Salzburg
    • Wiedeń
  • Chorwacja
    • Split
  • Cypr
    • Limassol
  • Francja
    • Annecy
    • Antibes
    • Biarritz
    • Bordeaux
    • Montpellier
    • Nicea
    • Paryż
    • Rouen
  • Hiszpania
    • Barcelona
    • Cádiz
    • Madryt
    • Malaga
    • Palma de Mallorca
    • Salamanka
    • San Sebastian
    • Sewilla
    • Walencja
  • Irlandia
    • Bray
    • Cork
    • Dublin
    • Galway
  • Łotwa
    • Ryga
  • Malta
    • Gzira
    • Kercem (Gozo)
    • San Gwann
    • Sliema
    • St. Julians
    • St. Paul's Bay
    • Valletta
  • Niemcy
    • Berlin
    • Frankfurt
    • Hamburg
    • Heidelberg
    • Konstancja
    • Lindau
    • Regensburg
  • Portugalia
    • Faro
    • Lizbona
  • Włochy
    • Florencja
    • Mediolan
    • Rimini
    • Rzym
    • Taormina
    • Wenecja

Poziom

  • A0
  • A1
  • A2
  • B1
  • B2
  • C1
  • C2

Chcesz wyjechać na bezpłatny kurs
lub szkolenie w najbliższej edycji Erasmus+?

Wypełnij niezobowiązujący wniosek wstępny!

GLOSSA Opinie Erasmus+

Olga Twarda

Poznań, woj. wielkopolskie, 2015




SJO Glossa na pewno ułatwia zarządzanie projektem koordynatorowi poprzez wyznaczanie konkretnych terminów na wykonanie poszczególnych zadań, pilnuje, aby wszystkie dokumenty były właściwie przygotowane oraz na czas wysłane. Praca koordynatora jest więc nadzorowana i porządkowana. Nie znaczy to wcale, że nie ma on w ogóle pracy, ale z pewnością może sprawnie gospodarować czasem przeznaczonym na przygotowanie wniosku oraz zarządzaniem projektem podczas jego trwania.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Bożena Niechoda

Białystok, woj. Podlaskie, 2016




Współpraca z pracownikami SJO GLOSSA układała się bardzo dobrze. Kontakty nasze ograniczały się najczęściej jednej osoby, p. Agnieszki Zarzyckiej, która zarówno w kontaktach mailowych, jak i telefonicznych była niezwykle życzliwa, pomocna i potrafiła rzeczowo odpowiadać na problematyczne kwestie. Zawsze terminowo wywiązywała się ze swoich obietnic. Współpracę z SJO Glossa oceniam bardzo dobrze, firma bez zarzutu wywiązała się ze swoich zobowiązań w zakresie organizacji kursów językowych. Pragniemy bardzo serdecznie podziękować wszystkim pracownikom za wsparcie przy pisaniu projektu jak i opiekę przy organizacji i trwaniu mobilności.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Bogusława Baron

Kraków, woj. małopolskie, 2016




Współpraca z Glossą to był bardzo dobry pomysł, bo uzyskaliśmy już wsparcie na etapie pisania wniosku i jego składania. Dzięki fachowej pomocy pracowników Glossy przebrnęliśmy prawie bezboleśnie przez wszystkie zawiłości wymagań formalnych, jakie stawia Agencja Narodowa, a nasze szkolenia były w 100% sfinansowane. […] Będąc koordynatorką projektu w naszej szkole mogłam zawsze liczyć na pomoc merytoryczną i organizacyjną na każdym etapie jego trwania. Podziwiam, cierpliwość i dyspozycyjność pani Agnieszki Zarzyckiej, opiekunki naszego projektu, która ze stoickim spokojem udzielała odpowiedzi na czasem oczywiste pytania.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Elżbieta Wójcik

Krościenko nad Dunajcem, woj. małopolskie, 2016




Opiekun ze strony Glossy zawsze przypominał o obowiązujących terminach, mobilizował do podejmowania decyzji i wspierał w ich realizacji. Wszyscy uczestnicy wrócili bardzo zadowoleni ze swoich wyjazdów, podczas których mieli możliwość nie tylko podniesienia znajomości języka obcego, ale przede wszystkim poznania realiów życia w kraju danego języka, jego kultury i mieszkających w nim ludzi. Dla niektórych było to również duże wyzwanie logistyczne, z którym świetnie sobie poradzili. Jako koordynatorka projektu szkolnego muszę przyznać, że dzięki Glossie miałam dużo mniej pracy, gdyż nie musiałam bezpośrednio kontaktować się ze szkołami językowymi za granicą w celu potwierdzania uczestnictwa w kursie, czy rezerwacji noclegów i wyżywienia, bo to wszystko organizowała za mnie Glossa.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Elżbieta Pajewska

Słupsk, woj. pomorskie, 2016




Jako koordynatorka projektu szkolnego, współpracowałam z Glossą od samego początku, gdy tylko zakiełkował w naszej szkole pomysł przystąpienia do takiego projektu. Nie był to jednakże mój pierwszy kontakt z tą szkołą, ponieważ już wcześniej, dwukrotnie korzystałam z ich pomocy, gdy samodzielnie ubiegałam się o wyjazd metodyczny dla nauczycieli w ramach programu Erasmus. Za każdym razem współpraca układała się bardzo dobrze, a pomoc pracowników Glossy była nieoceniona. Tak samo było i tym razem. Począwszy od udzielenia wskazówek na etapie pisania wniosku, po pomoc przy rezerwacji kursów, noclegów, czy biletów.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Ewa Niemiec

Jastrzębie, woj. śląskie, 2017




Wyjazdy na szkolenia za granicą są fantastyczną okazją do podniesienia kwalifikacji oraz kompetencji zawodowych dla nauczycieli nie tylko języków obcych, ale innych przedmiotów. Miałam okazję się o tym przekonać kilka lat temu , kiedy uczestniczyłam w kursie językowo – metodycznym w Brighton w ramach programu Comenius. Wtedy skorzystałam pierwszy raz z pomocy SJO Glossa. […] Moje pozytywne doświadczenia miały wpływ na innych nauczycieli z mojej szkoły, którzy wyrazili chęć uczestnictwa w projekcie Erasmus +. Korzystając z pozytywnych doświadczeń postanowiliśmy po raz kolejny skorzystać z pomocy SJO GLOSSA, aby mieć pewność, że nasz wniosek będzie dobrze przygotowany pod względem formalnym i merytorycznym i ma szansę na pozytywną akceptację. Nie zawiodłam się i nasz projekt został zaakceptowany. Współpraca z pracownikami Glossy układała się bez zastrzeżeń, zawsze mogliśmy liczyć na pomoc, a pani Karolina Pikulska cierpliwie i rzeczowo odpowiadała na wszystkie nasze wątpliwości i pytania.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Daria Brzezińska

Jeżewo, woj. kujawsko-pomorskie, 2017




Współpraca z pracownikami Glossy układała się bardzo dobrze. Kontakty nasze ograniczały się najczęściej do jednej osoby, która zarówno w kontaktach mailowych, jak i telefonicznych była niezwykle życzliwa, pomocna i potrafiła rzeczowo odpowiadać na problematyczne kwestie. Zawsze terminowo wywiązywała się ze swoich obietnic. Współpracę z Glossą oceniam bardzo dobrze, firma bez zarzutu wywiązała się ze swoich zobowiązań w zakresie organizacji kursów językowych. W mobilnościach udział wzięła piątka nauczycieli z mojej szkoły. Kursy pozwoliły nam spojrzeć z innej perspektywy na nasze metody nauczania, udostępniły wiele nowych, ciekawych pomysłów i umożliwiły nawiązanie nowych kontaktów. Zajęcia były świetnie prowadzone, we wspaniałej atmosferze i w bardzo dobrych warunkach lokalowych. Zdecydowanie polecam współpracę z Glossą.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Agnieszka Feliniak

Łódź, woj. łódzkie, 2017




Zostając koordynatorem programu w edycji 2017 nie spodziewałam się, że nasz wniosek będzie drugi na liście zaakceptowanych projektów przez Agencję Narodową – otrzymaliśmy 100 % punktów! Niewątpliwie jest to zasługa przebojowej i pracowitej grupy nauczycieli, którzy nad wnioskiem pracowali, ale chciałabym podkreślić ogromne zasługi SJO Glossa, a przede wszystkim pani Agnieszki Ornoch, która cierpliwie i z sukcesem przeprowadziła nas przez labirynt terminów, dokumentów i procedur.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Małgorzata Kimel

Radomsko, woj. łódzkie, 2017




Współpracę z Państwa szkołą oceniam – tak, jak poprzednio – bardzo dobrze, zważywszy na fakt, że większość nauczycieli wyjeżdżała na kursy języka angielskiego, a ja jestem germanistką. Wszystkie kwestie, związane z wyjazdami uczestników, były odpowiednio wcześnie przygotowane i terminowo realizowane, a panie: Agnieszka Sylwia i Karolina, z którymi współpracowałam w trakcie realizacji naszego projektu – zawsze rzeczowe i służące pomocą, za co serdecznie dziękuję. Cel, jaki sobie postawiliśmy, został osiągnięty. Wszyscy nauczyciele podnieśli swoje kwalifikacje, zdobyli nowe doświadczenia, nawiązali nowe kontakty, poznali inne środowiska kulturowe i są bardzo zadowoleni. Większość z nas utrzymuje kontakty z osobami poznanymi podczas realizacji zagranicznych mobilności i -co chyba najważniejsze- deklaruje chęć wzięcia udziału w tego typu przedsięwzięciach.

Myślę, że osiągnęłam to, co sobie na początku zaplanowałam – zaraziłam ich… „ europejskim widzeniem świata ”!

Anna Zawistowska

Wrocław, woj. dolnośląskie, 2019




Program Erasmus jest doskonałą okazją do podniesienia jakości pracy szkoły, ale także zdobycia bezcennego doświadczenia dla samych nauczycieli, jednak koordynowanie programu oraz wszelkie formalności związane z mobilnościami są nie lada wyzwaniem i wymagają bardzo dużo pracy i zaangażowania. Aby mieć pewność, że podjęty trud opłaci się, postanowiłam skorzystać z usług Glossy. […] Naszym opiekunem była p. Agnieszka Dzik, która cierpliwie przeprowadzała nas przez kolejne etapy projektu: pomagała skompletować wymagane dokumenty przed złożeniem wniosku, przypominała o terminach, podpowiadała rozwiązania w problematycznych kwestiach, a nawet kontaktowała się z naszym Organem Prowadzącym kiedy napotykaliśmy trudności. Warto nadmienić, iż realizacja naszego projektu przypadła na czas pandemii i dlatego musieliśmy szybko reagować na pojawiające się komplikacje. […] Pani Agnieszka zawsze służyła dobrą radą i cierpliwie odpowiadała na tysiące naszych pytań.

Katarzyna Zawadzka

Psary, woj. śląskie, 2019




Udział w projekcie przyczynił się do rozwinięcia kompetencji językowych i kulturowych widocznych zwłaszcza w integracji i wymianie doświadczeń z nauczycielami innych krajów europejskich. Nauczyciele przełamali własne bariery językowe, wzbogacili słownictwo potrzebne do płynnego porozumiewania się w języku angielskim. W dalszej konsekwencji ugruntowała się wśród nich większa tolerancja i świadomość kulturowa. […] Opiekun ze strony Glossy był bardzo pomocny przy realizacji każdego etapu projektu, zawsze służył pomocą, doradzał i mobilizował do dalszej pracy. Była to moja pierwsza realizacja programu Erasmus+ i nie wyobrażam sobie cennych wskazówek ze strony GLOSSY, naprawdę szczerze i gorąco polecam.

Dorota Paszek

Kalisz, woj. wielkopolskie, 2020




Jako osoba bezpośrednio współpracująca z SJO GLOSSA pragnę zarekomendować współpracę, która układała się bardzo dobrze. Szczególne podziękowanie dla Pani Agnieszki Dzik, która mobilizowała mnie, nas do terminowego wywiązywania się z założonych celów. Kontakty mailowe i telefoniczne zawsze były pomocne, życzliwe i kończyły się sukcesem.  […] Nauczyciele biorący udział w projekcie wykorzystują doświadczenia zdobyte w trakcie mobilności na Malcie, promując i przekazując zdobytą wiedzę na zajęciach szkolnych. Zdobyta wiedza na temat nowych technik nauczania języka obcego przynosi rezultaty w pracy z uczniem zdolnym i słabym.

Aleksandra Kowalewska

Przodkowo, woj. pomorskie, 2020 




Z Szkoły Podstawowej w Przodkowie pojechało na kursy dziesięć osób. Dziewięć osób na język angielski, jedna osoba na język niemiecki. Nauczyciele byli w szkołach językowych w Wielkiej Brytanii, Niemczech, Włoszech, Irlandii oraz Malcie. Wszyscy nauczyciele wrócili z kursów bardzo zadowoleni. Szkoły znajdowały się w dogodnych miejscach, dobrze skomunikowanych z miejscem zamieszkania. […] Pracowaliśmy w grupach maksymalnie 8 osobowych. Uczestnikami kursu byli mieszkańcy m.in. z Włoch, Francji, Niemiec, Szwajcarii, Chin oraz Arabii Saudyjskiej. Zajęcia były prowadzone w bardzo interesujący sposób. Podczas zajęć wykorzystywano innowacyjne metody nauczania. […] Współpraca z pracownikami SJO Glossa układała się bardzo dobrze. W kontaktach e-mail, jak i telefonicznych byli niezwykle życzliwi, pomocni i potrafili rzeczowo odpowiadać na nurtujące nas pytania. Zawsze terminowo wywiązywali się ze swoich obowiązków. Opiekun ze strony SJO Glossy zawsze przypominał o obowiązujących terminach, mobilizował do podejmowania decyzji i wspierał w ich realizacji. Chcielibyśmy bardzo serdecznie podziękować wszystkim pracownikom za wsparcie przy pisaniu projektu jak i opiekę przy organizacji i trwaniu mobilności.

Karolina Starczewska

Gniezno, woj. wielkopolskie, 2020




Nasza współpraca z SJO Glossa rozpoczęła się w 2019r. Zdecydowaliśmy się na pomoc ze strony tej szkoły po zarekomendowaniu jej przez naszych kolegów z innych lokalnych placówek. […] Dzięki tej współpracy udało nam się uzyskać dofinansowanie z programu PO WER na szkolenia zagraniczne nauczycieli.

W ramach projektu16 nauczycieli wzięło udział w mobilnościach. Uczestniczyli oni zarówno w kursach metodycznych jak i językowych na Malcie, Cyprze i Hiszpanii. Wszystkie zajęcia były bardzo dynamiczne i prowadzone aktywnymi metodami. […] Po zakończonych mobilnościach i pozytywnych wrażeniach wszystkich uczestników mogę stwierdzić, że współpraca z SJO Glossa to był „strzał w dziesiątkę”. Nie tylko pomogli nam na etapie wnioskowania o dofinansowanie, ale również podczas przygotowania logistycznego: organizowali zakwaterowanie, transfery, rezerwowali szkolenia i kontaktowali się w naszym imieniu z przedstawicielami szkół zagranicznych.

Warto jest brać udział w takiej formie doskonalenia zawodowego, co gorąco polecamy wszystkim nauczycielom, którzy chcą być mobilni, otwarci na świat i nowe doświadczenie, które przekażą swoim kolegom w pracy oraz uczniom. Uważamy, że jest to jedna z najlepszych metod do pozyskiwania różnorodnej wiedzy i umiejętności oraz wszechstronnego rozwoju.

Masz pytania?
Skontaktuj się z nami!