Deutschkurs und Lehrendenfortbildung
[ACT-GT]
KURSBESCHREIBUNG:
Dieses Programm richtet sich an Lehrende, Lehramtsstudierende und Pädagog:innen, die ihre didaktischen Kompetenzen erweitern und zugleich ihre Deutschkenntnisse gezielt stärken möchten. Das Format verbindet Sprachtraining mit praxisnaher Lehrendenfortbildung.
PÄDAGOGISCHES KONZEPT UND INHALTE DES PROGRAMMS
Das Programm “Deutschkurs + Lehrendenfortbildung” basiert auf einem teilnehmendenzentrierten und interaktiven Ansatz. Theorie und Praxis werden systematisch miteinander verbunden, um eine unmittelbare Übertragbarkeit in den eigenen Unterricht zu gewährleisten. Themen:
1) Sprachliche Kompetenz
– Präzisierung von Ausdruck, Stil und Wortschatz
– Arbeit an aktuellen Sprachstrukturen und Sprachentwicklungen
– Textsortenarbeit sowie gezielte Schreibimpulse
– Lesestrategien und differenzierte Textarbeit
– Orthografie und sichere Sprachverwendung im Unterricht
2) Evidenzbasierte Didaktik & Methodik zeitgemäß unterrichten
– Vermittlung kommunikativer und handlungsorientierter Unterrichtsmethoden
– Differenzierte Grammatik- und Wortschatzvermittlung
– Analyse und reflektierter Einsatz von Lehrwerken
– Integration digitaler Medien, KIAnwendungen und moderner Lernplattformen
– Gestaltung synchroner und asynchroner Lernprozesse
– CLIL (Content and Language Integrated Learning)
3) Kultur & Landeskunde
– Wien als außerschulischer Lernort zur didaktischen Erschließung kultureller Inhalte
– Österreichische Kultur und Gesellschaft im aktuellen Kontext
– Politische, historische und gesellschaftliche Entwicklungen
– Gegenwartsliteratur und aktuelle Themen aus dem deutschsprachigen Raum
– Integration landeskundlicher Inhalte in den eigenen Unterricht
Im Mittelpunkt stehen praxisorientierte Workshops, Unterrichtssimulationen und strukturierte Reflexion. Die Teilnehmenden bringen ihre eigenen Erfahrungen aktiv ein und profitieren vom kollegialen Austausch in internationalen Gruppen. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat mit Angaben zu Programminhalten, Lernergebnissen, Dauer und Veranstaltungsort. Die Dokumentation erfolgt gemäß den Erasmus+ Anforderungen und wird durch die Nutzung des Europass-Portfolios unterstützt.
Angewandte Landeskunde: Lernaktivitäten an außerschulischen Lernorten sind ein integraler Bestandteil des Kurses. Sie werden didaktisch vorbereitet und begleitet und dienen der gezielten Anwendung und Vertiefung der im Unterricht erarbeiteten Inhalte. Diese Einheiten sind verpflichtend und als strukturierte Lernformate konzipiert.
LERNERGEBNISSE
Nach Abschluss des Programms sind Sie in der Lage:
– Ihre Deutschkenntnisse im professionellen Unterrichtskontext gezielter und sicherer einzusetzen
– Ausdruck, Wortschatz und sprachliche Präzision weiterzuentwickeln
– Sprachliche Strukturen und authentische Materialien reflektiert im Unterricht zu nutzen
– Kommunikative und handlungsorientierte Methoden in die eigene Unterrichtspraxis zu integrieren
– Unterrichtsinhalte sprachlich klarer zu vermitteln und an unterschiedliche Lernniveaus anzupassen
– Digitale Medien, KI-Anwendungen und moderne Lernplattformen reflektiert einzusetzen
– Landeskundliche und kulturelle Inhalte methodisch nutzbar zu machen
– Neue Impulse aus dem internationalen Austausch in die eigene Praxis zu übertragen
WOCHENABLAUF (Beispiel)
Alle Aktivitäten sind als strukturierte Lernprozesse konzipiert und auf die Lernziele abgestimmt. Das Programm findet an Wochentagen von Montag bis Freitag statt
1) Vormittag (09:00–12:15 Uhr)
– Sprachtraining und kommunikative Kompetenzentwicklung
– Interaktive Gruppenarbeit und Peer Learning
2) Nachmittag (verpflichtender Bestandteil
– Strukturierte Lernaktivitäten an außerschulischen Lernorten
– Aufgabenbasierte Anwendung der Unterrichtsinhalte
– Reflexions- und Transferphasen
– Fachlicher Austausch in internationalen Gruppen
– Methodik Workshop
PROGRAMMDAUER UND-STRUKTUR
Das Programm umfasst 1 oder 2 Wochen und ist als strukturiertes Kombination aus Deutschkurs, Lehrendenfortbildung und angewandter Landeskunde konzipiert. Jede Woche umfasst mindestens 25 Unterrichtseinheiten (Lektionen), entsprechend mindestens fünf Stunden Lernaktivität pro Tag gemäß den Erasmus+ Anforderungen. Die Lernzeit setzt sich zusammen aus:
– 20 Lektionen Deutschkurs, Mo bis Fr, jeweils am Vormittag
– 4 Lektionen Lehrendenfortbildung
– 5 Lektionen angewandte Landeskunde und methodisch begleitete Lernaktivitäten
