1 tydzień
Erasmus+

1 tydzień


CLZ-MW Mindfulness in educationCLZ-NT2 Innovative Teaching with Social MediaCLZ-NT Empowering Teachers with Audiovisual SkillsCED-T3 Blended Learning and Language DevelopmentEPB-S Yoga and Meditation for EducatorsEPB-S2 Introducing Yoga in Primary SchoolsEPB-MW2 Mindfulness for Teachers: a Hands-on ApproachEPB-ES Teaching Beyond Subjects: Including Sustainability Education in Everyday ClassesEPB-NT4 The Best Digital Tools for Language TeachersEPB-NT3 Microsoft for Education: Powerful Tools to Create, Share and InspireEPF-S2 Yoga and Meditation for EducatorsEPF-S Introducing Yoga in Primary SchoolsEPF-D3 Montessori, Reggio Emilia System and Contemporary Approaches to Pre-School EducationEPF-ES3 Environmental Changes for Sustainable SchoolsEPF-ES2 Environmental Education: Learning and Acting for a Better FutureEPF-ES Climate Change and Global Citizenship EducationEPF-MW4 Stress Management and Recognition: Key Strategies for TeachersEPF-Z4 Leadership and Management in SchoolsEPF-T3 Project-Based Learning (PBL): Make Students’ Learning Real and EffectiveEPF-T2 Flipped ClassroomEPF-NT7 Web Solutions for the ClassroomEPF-D2 Drama Techniques: Developing Self-Expression, Communication and Social Skills for All StudentsEPF-Z3 The 4Cs: Creativity, Critical Thinking, Communication and Collaboration in SchoolsEPF-NT6 Social Media in the ClassroomEPF-D Understanding and Supporting Students With ASD and ADHDATC-T2 Project Based Learning in the Digital AgeATC-T STEAM Methodology for Primary TeachersATC-T4 STEAM Methodology for Secondary TeachersATC-T3 Refresher Course for Language TeachersATC-CLI2 CLIL: An Introduction for Secondary TeachersATC-CLI CLIL: An Introduction for Primary TeachersALP-MW Recharging Educational Professionals – A wellbeing workshop for teachers and education staffALP-CLI CLIL – Context and Language Integrated LearningALP-GN2 Survival Skills for Admin StaffALP-ES Teaching Resources for Environmental Education on Sustainability (TREES)TIB-T Corso di aggiornamento per professori di lingua italianaAPH-T3 Practice of Project Based LearningIHM-NT Technology in the ClasroomIHM-T Approaches and Methodology in TEFLIHM-Z Advanced Classroom Management and TechniquesETI-D SEN—Teaching with Special Education NeedsETI-T4 Learning, Fun and Games – Methodology for Primary SchoolETI-T3 Brush Up Your Teaching Skills – Language Teaching Methodology Refresher CourseETI-NT3 Boost your ICT Skills Technology in the ClassroomETI-CLI2 CLIL – Practical Methodology for Teachers working with CLILETI-Z Professional Communication SkillsETI-NT Empowerment in ICT Skills: Making Use of Technology ToolsEAS-T Engaging LearnersEAS-NT2 Using Digital Technology in the ClasroomEAS-CLI3 English Language Development For Teachers Plus CLIL Methodology For Secondary SchoolsEAS-CLI2 English Language Development For Teachers Plus CLIL Methodology For Primary SchoolsEAS-CLI Understanding And Applying CLIL Methodology For Secondary School TeachersDIA-T5 Deutsch fürLehrkräfte: Verschiedene Aktivitäten im KlassenzimmerDIA-T4 Deutsch fürLehrkräfte: Entwicklung der vier FähigkeitenDIA-T3 Deutsch fürLehrkräfte: Nutzung der Ressourcen um Fähigkeiten zu entwickelnEPD-ES Climate Change and Global Citizenship EducationEPD-T4 Blended Learning: Connecting Remote and Face-to-Face TeachingEPD-MW2 Life Coaching for Teachers: Happy Teachers for Better StudentsEPD-MW Resilience and Well-being Strengths for TeachersEPD-T3 Project-Based Learning (PBL): Make Students’ Learning Real and EffectiveEPD-T2 Flipped ClassroomAIL-T Curso de Formación para Profesores de ELE: „Seguimos aprendiendo para seguir enseñando”

Udostępnij:

FacebookTwitterLinkedInWhatsApp

Rodzaj kursu

  • Kursy językowe
  • Kursy metodyczne
  • Kursy CLIL
  • Nowe technologie w nauczaniu
  • Zarządzanie i komunikacja
  • Kursy języka biznesu
  • Język + kultura i sztuka
  • Język + gotowanie
  • Edukacja środowiskowa
  • Kursy językowe dla nauczycieli i kadry szkolnej
  • Mindfulness & wellbeing
  • Inne kursy
  • Język + sport

Język kursu

  • angielski
  • francuski
  • hiszpański
  • niemiecki
  • portugalski
  • rosyjski
  • włoski

Lokalizacja

  • Austria
    • Salzburg
    • Wiedeń
  • Cypr
    • Limassol
  • Francja
    • Annecy
    • Antibes
    • Biarritz
    • Bordeaux
    • Montpellier
    • Nicea
    • Paryż
    • Rouen
  • Hiszpania
    • Barcelona
    • Cádiz
    • Madryt
    • Malaga
    • Palma de Mallorca
    • Salamanka
    • San Sebastian
    • Sewilla
    • Walencja
  • Irlandia
    • Bray
    • Cork
    • Dublin
    • Galway
  • Łotwa
    • Ryga
  • Malta
    • Gzira
    • Kercem (Gozo)
    • San Gwann
    • Sliema
    • St. Julians
    • St. Paul's Bay
    • Swieqi
    • Valletta
  • Niemcy
    • Berlin
    • Frankfurt
    • Hamburg
    • Heidelberg
    • Lindau
    • Regensburg
  • Portugalia
    • Faro
    • Lizbona
  • Włochy
    • Florencja
    • Mediolan
    • Rimini
    • Rzym
    • Taormina
    • Wenecja

Poziom

  • A0
  • A1
  • A2
  • B1
  • B2
  • C1
  • C2

Sortuj

Kraj

Miasto

Język

Długość kursu

Minimalny poziom języka

Rodzaj kursu

CLZ-MW Mindfulness in education

Mindfulness in education [CLZ-MW]

Cádiz, Hiszpania

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

CLZ-NT2 Innovative Teaching with Social Media

Innovative Teaching with Social Media [CLZ-NT2]

Cádiz, Hiszpania

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

CLZ-NT Empowering Teachers with Audiovisual Skills

Empowering Teachers with Audiovisual Skills [CLZ-NT]

Cádiz, Hiszpania

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

CED-T3 Blended Learning and Language Development

Blended Learning and Language Development [CED-T3]

Dublin, Irlandia

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPB-S Yoga and Meditation for Educators

Yoga and Meditation for Educators [EPB-S]

Barcelona, Hiszpania

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPB-S2 Introducing Yoga in Primary Schools

Introducing Yoga in Primary Schools [EPB-S2]

Barcelona, Hiszpania

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPF-S2 Yoga and Meditation for Educators

Yoga and Meditation for Educators [EPF-S2]

Florencja, Włochy

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPF-S Introducing Yoga in Primary Schools

Introducing Yoga in Primary Schools [EPF-S]

Florencja, Włochy

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

ATC-T2 Project Based Learning in the Digital Age

Project Based Learning in the Digital Age [ATC-T2]

Dublin, Irlandia

1 tydzień

angielski B2 i wyższe

Zobacz

ATC-T STEAM Methodology for Primary Teachers

STEAM Methodology for Primary Teachers [ATC-T]

Dublin, Irlandia

1 tydzień

angielski B2 i wyższe

Zobacz

EPB-MW2 Mindfulness for Teachers: a Hands-on Approach

Mindfulness for Teachers: a Hands-on Approach [EPB-MW2]

Barcelona, Hiszpania

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPB-ES Teaching Beyond Subjects: Including Sustainability Education in Everyday Classes

Teaching Beyond Subjects: Including Sustainability Education in Everyday Classes [EPB-ES]

Barcelona, Hiszpania

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPB-NT4 The Best Digital Tools for Language Teachers

The Best Digital Tools for Language Teachers [EPB-NT4]

Barcelona, Hiszpania

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPB-NT3 Microsoft for Education: Powerful Tools to Create, Share and Inspire

Microsoft for Education: Powerful Tools to Create, Share and Inspire [EPB-NT3]

Barcelona, Hiszpania

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

ALP-MW Recharging Educational Professionals – A wellbeing workshop for teachers and education staff

Recharging Educational Professionals – A wellbeing workshop for teachers and education staff [ALP-MW]

St. Paul's Bay, Malta

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

ALP-CLI CLIL – Context and Language Integrated Learning

CLIL – Context and Language Integrated Learning [ALP-CLI]

St. Paul's Bay, Malta

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

ALP-GN2 Survival Skills for Admin Staff

Survival Skills for Admin Staff [ALP-GN2]

St. Paul's Bay, Malta

1 tydzień

angielski A2–B1

Zobacz

TIB-T Corso di aggiornamento per professori di lingua italiana

Corso di aggiornamento per professori di lingua italiana [TIB-T]

Rimini, Włochy

1 tydzień

włoski B2 i wyższe

Zobacz

APH-T3 Practice of Project Based Learning

Practice of Project Based Learning [APH-T3]

Dublin, Irlandia

1 tydzień

angielski B2 i wyższe

Zobacz

IHM-NT Technology in the Clasroom

Technology in the Clasroom [IHM-NT]

Swieqi, Malta

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

IHM-T Approaches and Methodology in TEFL

Approaches and Methodology in TEFL [IHM-T]

Swieqi, Malta

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

IHM-Z Advanced Classroom Management and Techniques

Advanced Classroom Management and Techniques [IHM-Z]

Swieqi, Malta

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

ETI-D SEN—Teaching with Special Education Needs

SEN—Teaching with Special Education Needs [ETI-D]

St. Julians, Malta

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

ETI-T4 Learning, Fun and Games – Methodology for Primary School

Learning, Fun and Games – Methodology for Primary School [ETI-T4]

St. Julians, Malta

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

ETI-T3 Brush Up Your Teaching Skills – Language Teaching Methodology Refresher Course

Brush Up Your Teaching Skills – Language Teaching Methodology Refresher Course [ETI-T3]

St. Julians, Malta

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

ETI-NT3 Boost your ICT Skills Technology in the Classroom

Boost your ICT Skills Technology in the Classroom [ETI-NT3]

St. Julians, Malta

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

ETI-CLI2 CLIL – Practical Methodology for Teachers working with CLIL

CLIL – Practical Methodology for Teachers working with CLIL [ETI-CLI2]

St. Julians, Malta

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

ETI-Z Professional Communication Skills

Professional Communication Skills [ETI-Z]

St. Julians, Malta

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

ETI-NT Empowerment in ICT Skills: Making Use of Technology Tools

Empowerment in ICT Skills: Making Use of Technology Tools [ETI-NT]

St. Julians, Malta

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EAS-T Engaging Learners

Engaging Learners [EAS-T]

Valletta, Malta

1 tydzień

angielski B2 i wyższe

Zobacz

EAS-NT2 Using Digital Technology in the Clasroom

Using Digital Technology in the Clasroom [EAS-NT2]

Valletta, Malta

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EAS-CLI3 English Language Development For Teachers Plus CLIL Methodology For Secondary Schools

English Language Development For Teachers Plus CLIL Methodology For Secondary Schools [EAS-CLI3]

Valletta, Malta

1 tydzień

angielski A2 i wyższe

Zobacz

EAS-CLI2 English Language Development For Teachers Plus CLIL Methodology For Primary Schools

English Language Development For Teachers Plus CLIL Methodology For Primary Schools [EAS-CLI2]

Valletta, Malta

1 tydzień

angielski A2 i wyższe

Zobacz

EAS-CLI Understanding And Applying CLIL Methodology For Secondary School Teachers

Understanding And Applying CLIL Methodology For Secondary School Teachers [EAS-CLI]

Valletta, Malta

1 tydzień

angielski A2 i wyższe

Zobacz

DIA-T5 Deutsch fürLehrkräfte: Verschiedene Aktivitäten im Klassenzimmer

Deutsch fürLehrkräfte: Verschiedene Aktivitäten im Klassenzimmer [DIA-T5]

Lindau, Niemcy

1 tydzień

niemiecki B2 i wyższe

Zobacz

DIA-T4 Deutsch fürLehrkräfte: Entwicklung der vier Fähigkeiten

Deutsch fürLehrkräfte: Entwicklung der vier Fähigkeiten [DIA-T4]

Lindau, Niemcy

1 tydzień

niemiecki B2 i wyższe

Zobacz

DIA-T3 Deutsch fürLehrkräfte: Nutzung der Ressourcen um Fähigkeiten zu entwickeln

Deutsch fürLehrkräfte: Nutzung der Ressourcen um Fähigkeiten zu entwickeln [DIA-T3]

Lindau, Niemcy

1 tydzień

niemiecki B2 i wyższe

Zobacz

EPF-D3 Montessori, Reggio Emilia System and Contemporary Approaches to Pre-School Education

Montessori, Reggio Emilia System and Contemporary Approaches to Pre-School Education [EPF-D3]

Florencja, Włochy

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

ALP-ES Teaching Resources for Environmental Education on Sustainability (TREES)

Teaching Resources for Environmental Education on Sustainability (TREES) [ALP-ES]

St. Paul's Bay, Malta

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPF-ES3 Environmental Changes for Sustainable Schools

Environmental Changes for Sustainable Schools [EPF-ES3]

Florencja, Włochy

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPF-ES2 Environmental Education: Learning and Acting for a Better Future

Environmental Education: Learning and Acting for a Better Future [EPF-ES2]

Florencja, Włochy

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPF-ES Climate Change and Global Citizenship Education

Climate Change and Global Citizenship Education [EPF-ES]

Florencja, Włochy

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPF-MW4 Stress Management and Recognition: Key Strategies for Teachers

Stress Management and Recognition: Key Strategies for Teachers [EPF-MW4]

Florencja, Włochy

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPF-Z4 Leadership and Management in Schools

Leadership and Management in Schools [EPF-Z4]

Florencja, Włochy

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPF-T3 Project-Based Learning (PBL): Make Students’ Learning Real and Effective

Project-Based Learning (PBL): Make Students’ Learning Real and Effective [EPF-T3]

Florencja, Włochy

1 tydzień

angielski B1–B2

Zobacz

EPF-T2 Flipped Classroom

Flipped Classroom [EPF-T2]

Florencja, Włochy

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPF-NT7 Web Solutions for the Classroom

Web Solutions for the Classroom [EPF-NT7]

Florencja, Włochy

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPF-D2 Drama Techniques: Developing Self-Expression, Communication and Social Skills for All Students

Drama Techniques: Developing Self-Expression, Communication and Social Skills for All Students [EPF-D2]

Florencja, Włochy

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPF-Z3 The 4Cs: Creativity, Critical Thinking, Communication and Collaboration in Schools

The 4Cs: Creativity, Critical Thinking, Communication and Collaboration in Schools [EPF-Z3]

Florencja, Włochy

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPF-NT6 Social Media in the Classroom

Social Media in the Classroom [EPF-NT6]

Florencja, Włochy

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPF-D Understanding and Supporting Students With ASD and ADHD

Understanding and Supporting Students With ASD and ADHD [EPF-D]

Florencja, Włochy

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPD-ES Climate Change and Global Citizenship Education

Climate Change and Global Citizenship Education [EPD-ES]

Dublin, Irlandia

1 tydzień

angielski B1–C1

Zobacz

EPD-T4 Blended Learning: Connecting Remote and Face-to-Face Teaching

Blended Learning: Connecting Remote and Face-to-Face Teaching [EPD-T4]

Dublin, Irlandia

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPD-MW2 Life Coaching for Teachers: Happy Teachers for Better Students

Life Coaching for Teachers: Happy Teachers for Better Students [EPD-MW2]

Dublin, Irlandia

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPD-MW Resilience and Well-being Strengths for Teachers

Resilience and Well-being Strengths for Teachers [EPD-MW]

Dublin, Irlandia

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPD-T3 Project-Based Learning (PBL): Make Students’ Learning Real and Effective

Project-Based Learning (PBL): Make Students’ Learning Real and Effective [EPD-T3]

Dublin, Irlandia

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

EPD-T2 Flipped Classroom

Flipped Classroom [EPD-T2]

Dublin, Irlandia

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

AIL-T Curso de Formación para Profesores de ELE: „Seguimos aprendiendo para seguir enseñando”

Curso de Formación para Profesores de ELE: "Seguimos aprendiendo para seguir enseñando" [AIL-T]

Madryt, Hiszpania

1 tydzień

hiszpański C1 i wyższe

Zobacz

ATC-T4 STEAM Methodology for Secondary Teachers

STEAM Methodology for Secondary Teachers [ATC-T4]

Dublin, Irlandia

1 tydzień

angielski B2 i wyższe

Zobacz

ATC-T3 Refresher Course for Language Teachers

Refresher Course for Language Teachers [ATC-T3]

Dublin, Irlandia

1 tydzień

angielski B2 i wyższe

Zobacz

ATC-CLI2 CLIL: An Introduction for Secondary Teachers

CLIL: An Introduction for Secondary Teachers [ATC-CLI2]

Dublin, Irlandia

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

ATC-CLI CLIL: An Introduction for Primary Teachers

CLIL: An Introduction for Primary Teachers [ATC-CLI]

Dublin, Irlandia

1 tydzień

angielski B1 i wyższe

Zobacz

GLOSSA Opinie Erasmus+

Olga Twarda

Poznań, woj. wielkopolskie,  2015




SJO Glossa na pewno ułatwia zarządzanie projektem koordynatorowi poprzez wyznaczanie konkretnych terminów na wykonanie poszczególnych zadań, pilnuje, aby wszystkie dokumenty były właściwie przygotowane oraz na czas wysłane. Praca koordynatora jest więc nadzorowana i porządkowana. Nie znaczy to wcale, że nie ma on w ogóle pracy, ale z pewnością może sprawnie gospodarować czasem przeznaczonym na przygotowanie wniosku oraz zarządzaniem projektem podczas jego trwania.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Bożena Niechoda

Białystok, woj. Podlaskie,  2016




Współpraca z pracownikami SJO GLOSSA układała się bardzo dobrze. Kontakty nasze ograniczały się najczęściej jednej osoby, p. Agnieszki Zarzyckiej, która zarówno w kontaktach mailowych, jak i telefonicznych była niezwykle życzliwa, pomocna i potrafiła rzeczowo odpowiadać na problematyczne kwestie. Zawsze terminowo wywiązywała się ze swoich obietnic. Współpracę z SJO Glossa oceniam bardzo dobrze, firma bez zarzutu wywiązała się ze swoich zobowiązań w zakresie organizacji kursów językowych. Pragniemy bardzo serdecznie podziękować wszystkim pracownikom za wsparcie przy pisaniu projektu jak i opiekę przy organizacji i trwaniu mobilności.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Bogusława Baron

Kraków, woj. małopolskie, 2016




Współpraca z Glossą to był bardzo dobry pomysł, bo uzyskaliśmy już wsparcie na etapie pisania wniosku i jego składania. Dzięki fachowej pomocy pracowników Glossy przebrnęliśmy prawie bezboleśnie przez wszystkie zawiłości wymagań formalnych, jakie stawia Agencja Narodowa, a nasze szkolenia były w 100% sfinansowane. […] Będąc koordynatorką projektu w naszej szkole mogłam zawsze liczyć na pomoc merytoryczną i organizacyjną na każdym etapie jego trwania. Podziwiam, cierpliwość i dyspozycyjność pani Agnieszki Zarzyckiej, opiekunki naszego projektu, która ze stoickim spokojem udzielała odpowiedzi na czasem oczywiste pytania.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Elżbieta Wójcik

Krościenko nad Dunajcem, woj. małopolskie, 2016




Opiekun ze strony Glossy zawsze przypominał o obowiązujących terminach, mobilizował do podejmowania decyzji i wspierał w ich realizacji. Wszyscy uczestnicy wrócili bardzo zadowoleni ze swoich wyjazdów, podczas których mieli możliwość nie tylko podniesienia znajomości języka obcego, ale przede wszystkim poznania realiów życia w kraju danego języka, jego kultury i mieszkających w nim ludzi. Dla niektórych było to również duże wyzwanie logistyczne, z którym świetnie sobie poradzili. Jako koordynatorka projektu szkolnego muszę przyznać, że dzięki Glossie miałam dużo mniej pracy, gdyż nie musiałam bezpośrednio kontaktować się ze szkołami językowymi za granicą w celu potwierdzania uczestnictwa w kursie, czy rezerwacji noclegów i wyżywienia, bo to wszystko organizowała za mnie Glossa.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Elżbieta Pajewska

Słupsk, woj. pomorskie,  2016




Jako koordynatorka projektu szkolnego, współpracowałam z Glossą od samego początku, gdy tylko zakiełkował w naszej szkole pomysł przystąpienia do takiego projektu. Nie był to jednakże mój pierwszy kontakt z tą szkołą, ponieważ już wcześniej, dwukrotnie korzystałam z ich pomocy, gdy samodzielnie ubiegałam się o wyjazd metodyczny dla nauczycieli w ramach programu Erasmus. Za każdym razem współpraca układała się bardzo dobrze, a pomoc pracowników Glossy była nieoceniona. Tak samo było i tym razem. Począwszy od udzielenia wskazówek na etapie pisania wniosku, po pomoc przy rezerwacji kursów, noclegów, czy biletów.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Ewa Niemiec

Jastrzębie, woj. śląskie,  2017




Wyjazdy na szkolenia za granicą są fantastyczną okazją do podniesienia kwalifikacji oraz kompetencji zawodowych dla nauczycieli nie tylko języków obcych, ale innych przedmiotów. Miałam okazję się o tym przekonać kilka lat temu , kiedy uczestniczyłam w kursie językowo – metodycznym w Brighton w ramach programu Comenius. Wtedy skorzystałam pierwszy raz z pomocy SJO Glossa. […] Moje pozytywne doświadczenia miały wpływ na innych nauczycieli z mojej szkoły, którzy wyrazili chęć uczestnictwa w projekcie Erasmus +. Korzystając z pozytywnych doświadczeń postanowiliśmy po raz kolejny skorzystać z pomocy SJO GLOSSA, aby mieć pewność, że nasz wniosek będzie dobrze przygotowany pod względem formalnym i merytorycznym i ma szansę na pozytywną akceptację. Nie zawiodłam się i nasz projekt został zaakceptowany. Współpraca z pracownikami Glossy układała się bez zastrzeżeń, zawsze mogliśmy liczyć na pomoc, a pani Karolina Pikulska cierpliwie i rzeczowo odpowiadała na wszystkie nasze wątpliwości i pytania.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Daria Brzezińska

Jeżewo, woj. kujawsko-pomorskie, 2017




Współpraca z pracownikami Glossy układała się bardzo dobrze. Kontakty nasze ograniczały się najczęściej do jednej osoby, która zarówno w kontaktach mailowych, jak i telefonicznych była niezwykle życzliwa, pomocna i potrafiła rzeczowo odpowiadać na problematyczne kwestie. Zawsze terminowo wywiązywała się ze swoich obietnic. Współpracę z Glossą oceniam bardzo dobrze, firma bez zarzutu wywiązała się ze swoich zobowiązań w zakresie organizacji kursów językowych. W mobilnościach udział wzięła piątka nauczycieli z mojej szkoły. Kursy pozwoliły nam spojrzeć z innej perspektywy na nasze metody nauczania, udostępniły wiele nowych, ciekawych pomysłów i umożliwiły nawiązanie nowych kontaktów. Zajęcia były świetnie prowadzone, we wspaniałej atmosferze i w bardzo dobrych warunkach lokalowych. Zdecydowanie polecam współpracę z Glossą.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Agnieszka Feliniak

Łódź, woj. łódzkie, 2017




Zostając koordynatorem programu w edycji 2017 nie spodziewałam się, że nasz wniosek będzie drugi na liście zaakceptowanych projektów przez Agencję Narodową – otrzymaliśmy 100 % punktów! Niewątpliwie jest to zasługa przebojowej i pracowitej grupy nauczycieli, którzy nad wnioskiem pracowali, ale chciałabym podkreślić ogromne zasługi SJO Glossa, a przede wszystkim pani Agnieszki Ornoch, która cierpliwie i z sukcesem przeprowadziła nas przez labirynt terminów, dokumentów i procedur.

GLOSSA Opinie Erasmus+

Małgorzata Kimel

Radomsko, woj. łódzkie,  2017




Współpracę z Państwa szkołą oceniam – tak, jak poprzednio – bardzo dobrze, zważywszy na fakt, że większość nauczycieli wyjeżdżała na kursy języka angielskiego, a ja jestem germanistką. Wszystkie kwestie, związane z wyjazdami uczestników, były odpowiednio wcześnie przygotowane i terminowo realizowane, a panie: Agnieszka Sylwia i Karolina, z którymi współpracowałam w trakcie realizacji naszego projektu – zawsze rzeczowe i służące pomocą, za co serdecznie dziękuję. Cel, jaki sobie postawiliśmy, został osiągnięty. Wszyscy nauczyciele podnieśli swoje kwalifikacje, zdobyli nowe doświadczenia, nawiązali nowe kontakty, poznali inne środowiska kulturowe i są bardzo zadowoleni. Większość z nas utrzymuje kontakty z osobami poznanymi podczas realizacji zagranicznych mobilności i -co chyba najważniejsze- deklaruje chęć wzięcia udziału w tego typu przedsięwzięciach.

Myślę, że osiągnęłam to, co sobie na początku zaplanowałam – zaraziłam ich… „ europejskim widzeniem świata ”!

Masz pytania?
Skontaktuj się z nami!